三台縣xx學校
在學校板房使用期間，學生在校存在諸多不安全因素，為了有效地防止不安全事故發生和發生後妥善處理，為了確保學校財產和廣大師生員工的生命安全，將學校安全損失減少到最低程度，從而有力維護學校、社會穩定，特制定學校板房使用安全工作應急預案。
一、領導小組：
組長：副組長：
成員：二、資訊聯絡組：
組長：成員：三、心理疏導組：
組長：成員：
四、施救護送組：
組長：成員：
五、搶救校產組：
組長：成員：
六、善後工作處理組：
組長：成員：
七、安全原則
1、以維護學校師生生命安全和財產安全為首要職責。
2、制止事故後果擴大，減少損失到最低程度。
3、以全校師生為主體，「安全工作警鐘長鳴」
八、工作步驟
1、及時發現事故，及早報告事故。
2、判明事故型別，辨別事故程度。
3、及時參與處理事故。
九、處理事故的先後順序。
1、疏散學生。
2、搶救傷員。
3、通告家長。
4、心理疏導。
5、搶救財產。
6、制止事態的擴大。
7、消除事故的隱患。
8、盡可能保護現場和證據，為事後的責任調查用準備。
9、根據相關政策妥善處理事故善後工作。
十、領導小組的職責
1、總原則：搶險救災，控制事態，人人有責，毫不鬆懈。
2、具體責任：及時到達現場，及時搶救，及時判別事故型別，及時判明事故程度，及時制定出事故搶險救災的具體步驟和先後順序，並根據事故狀況，確定是否向上級求援和報告。
十一、具體應急預案
1、板房使用期間安全工作落實專人管理；
2、班主任要成立「學校板房使用期間安全班級自治機構」，加強對學生的安全教育與監督，讓學生樹立安全意識；
3、與重建施工單位協調，作好施工安全防範工作，搞好安全排查，把可能發生的不安全事故因素，扼殺在萌芽狀態；
4、在施工場地，懸掛顯眼的警示標語，拉好警戒線；
5、班科教師要加強對學生的觀察與了解，做好防火工作，及時預防、及時發現、及時防止、及時平息事態；
6、對班上易出問題的同學要加強跟蹤管理，不能脫離班主任的視線。
7、實行教師安全事故「首問制」，發現事故的教師，應立即採取措施投入施救，對受傷情況嚴重的要立即送往醫院，並向當周值周行政和值周教師報告。學校接到報告後立即啟動應急預案；
8、安全工作分管領導和班主任要及時展開調查和處理，對事件的前因後果有乙個準確的認識和把握，不能聽取片面之詞。
9、如有必要，資訊聯絡組要通知學生家長，做好家長與學校之間的協調工作，妥善處理好善後工作，防止事件的再次擴大和公升級。
10、心理疏導組成員要加強學生的心理疏導，減少學生的心理恐慌，使學生積極主動的配合學校的營救工作；
11、學生護送組成員，要及時護送學生到醫院進行救治；
12、校產搶救組成員，要有力、有序、有效的開展工作，把校產損失盡量減小到最低程度；
13、及時按照相關政策和要求落實善後處理相關工作。
14、事故發生後，發現事故的第乙個教師應組織學生保護好現場，協助相關部門進行事故現場分析，查明原因；
15、根據有關政策法律法規對傷害事故進行善後處理，減小負面影響。
16、出現特大暴雨、打雷天氣、火災等重大事故，班科教師要極時到位按指定位置疏散學生。
（1）疏散學生分組情況
（2）疏散目的地分示意圖
新教學樓一樓疏散學生安置示意圖
新教學樓二樓疏散學生安置及處理辦公示意圖
附：xx學校**：
xx衛生院**：
校長xx**：
二0一0年三月
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電梯使用安全管理使用制度電梯安全應急預案
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京基御景時代大廈專案施工總承包工程 應急預案 中國華西企業 二 一七年十二月 目錄一 編制依據 2 二應急預案的目的與原則 2 三工程概況 2 3.1 工程建設概況 2 四 事故型別和預防措施 3 4.1 主要事故型別 3 4.2 事故預防 4 五應急組織機構和職責 5 5.1 應急組織機構 5 5...