（二）實施行動
1.讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學生來校帶課外書）。讓學生每天晚上在家裡安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2.開展交流活動，如讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。
開展好書大家看活動，建立班級圖書箱，學生之間和班級間學生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級「學習園地」欄裡，供大家欣賞。
3.老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。
要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在「採蜜本「中，鼓勵學生多寫讀後感日記。
4.老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資源，在網上閱讀好書，談談讀書心得。
5.運用教材進行拓展閱讀從教材擴充套件延伸。為了提高應考能力，在用好教材以外，安排一些相關的讀物。
6.利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書籤、古詩文表演等活動，培養學生讀書的興趣。
7.開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀範圍。再由家長每週將課外閱讀情況做簡單簽署。
（三）活動內容
1．「同讀一本書」活動：
學生、教師、家長 「同讀一本書」活動：
① 以年級組為單位，統一確定同讀的書目，也可以班級自主決定同讀書目；
②週末，學生與家長一起讀書；週日晚到周五，由老師引領在學校讀書；
③ 每月利用一節班隊課各班主任組織學生舉行「讀書報告會」。一起品書、賞書、交流體會。
2．讀書活動多樣化：
⑴古詩、古文及文化經典背誦活動；
⑵讀書心得與摘抄「手抄報」活動；
⑶讀書心得（讀後感）大賽；
⑷班級讀書會活動：
（三）總結評比
1.開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。
2.定期進行班級評比，每月評選出「閱讀大王」、「背誦大王」。
（四）具體活動安排
2023年9月：
1.布置學生讀書內容。
2.布置學生進行讀書摘抄活動。
3.師生同讀一本書活動。
2023年10月及其學期結束：
1.組織學生大量閱讀。
2.學生參加各班圖書交換日活動。
3.召開讀書主題班會。
4.讀書專題板報比賽（手抄報、優秀讀書筆記、優秀讀後感日記等）。
5.營造班級讀書氛圍，積極參與學校的書香班級的評比活動。
6.參與學校組織的讀書知識競賽，古詩文誦讀、考級和對抗賽。
7.評比「閱讀大王」、「背誦大王」。
四年級四班班級讀書計畫
一 活動目標 1.結合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導學生與好書交友，培養閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界 拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊。2.培養學生良好的個性和品質，使他們擁有積極快樂的人生，為建立學習型學校而努力。二 活動措施 1.對學生做好宣傳發動工作，使學生認識到開展...
小學四年級班級讀書計畫
一 讀書目標 書是我們人類智慧型的結晶，是我們的好朋友，是我們人類進步的階梯，是開啟知識和理想大門的密鑰匙！為了更好的配合學校開展自主閱讀活動，我班也積極開展讀書活動,以激發學生讀書的興趣，讓每乙個學生都想讀書 愛讀書 樂讀書 會讀書，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，...
四年級讀書計畫
四 1 班讀書計畫 一 指導思想 書是我們人類智慧型的結晶，是人類進步的階梯，是開啟知識和理想大門的密鑰匙！因此，在本學期裡，我們結合學校的營造書香校園設想，在班級開展讀書活動。進一步拓展學生的知識面，讓他們學到更多在課堂上學不到的東西，更加豐富學生的課餘文化生活。讓書成為每乙個學生的好朋友。從小讓...