品德與社會複習資料（六下）
第一單元學會合作
第一課齊心真好
1、在學習上，合作讓我們戰勝（困難）；在賽場上，合作讓我們贏得（榮譽）；在集體生活中，合作讓我們更（開心）。
2、大家為了同乙個目標，齊心協力做事，這就叫做「（合作）」。
3、體育比賽需要（運動員）之間的合作，研究開發新產品需要（科研人員）之間的合作，聯合國「維和」需要（國家）之間的合作……社會生活中的許多事情只有通過（合作）才能做好。
4、關於合作的諺語：
①乙個籬笆三個樁，乙個好漢三個幫。 ②人心齊，泰山移。
③孤掌難鳴，孤雁難飛團結就是力量。
5、2023年，瑞典皇家醫學院決定將該年度的諾貝爾生理學及醫學獎授予英國牛津大學病理學家弗洛里、英國細菌學家弗萊明和德國生物化學家錢恩三人，以表彰他們為現代醫學做出的貢獻和為人類健康而精誠合作的精神。
6、2023年夏天，英國細菌學家弗萊明發現一種綠色黴菌的分泌物能有效殺死兇惡的葡萄球菌，他把這種綠色黴菌稱為青黴菌，把它的分泌物命名為青黴素。並公布於英國皇家《實驗病理季刊》醫學雜誌上。
7、據統計，2023年至2023年獲諾貝爾獎的309位科學家中，有（161）人是與他人合作完成研究課題的。2023年12月，中國作家（莫言）獲該年度諾貝爾（文學）獎。
7、參與人類基因組計畫的六國國家分別是中國、美國、日本、英國、法國、德國，人類基因組計畫是自然科學史上國際合作的典範。
8、**電視台每天的天氣預報節目需要氣象局觀測分析人員、節目製作人員、主持人、播報員、攝像人員等許多任務作人員的合作才能完成。
9、為什麼合作比較容易把事情做好？
答：①因為人多力量大；②合作可以發揮每個人的長處，合作容易取各家之長，補已之短；③合作能使大家齊心協力，多人智慧型勝一人；④合作能充分利用各種資源，了解各種資訊。所以合作比較容易把事情做好。
10、《傑出的合作》、從2023年到2023年161人靠合作獲得諾貝爾獎、某大型客機和某名牌載重車等事例說明了什麼？
答：這些事例說明合作容易把事情做成功，在人類未來的生活中，合作將越來越重要。合作就像人的手腳，不會合作的人，再聰明的人也難以實現自己的願望，要想在國際社會的競爭中獲勝，沒有合作幾乎是不可能的。
11、什麼是合作？
答：大家在一起為了同乙個目標，齊心協力做事，互相配合，取長補短，共同完成一項或多項任務，這就叫做「合作」。
第二課對手，也是朋友
1、2023年7月13日，在國際奧委會第112次全體會議上，北京戰勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦堡，獲得第29屆夏季奧運會的主辦權，在慶祝會上，節目主持人說了一句意味深長的話：「我們要感謝對手」。
2、鰻魚的故事給了我們什麼啟示？
啟示: ①、一種動物如果沒有對手，就會失去生命的活力；②、乙個人如果沒有競爭對手，就會甘於平庸，最終碌碌無為；③、乙個集體如果沒有競爭對手，就會喪失活力和生機；④、乙個行業如果沒有競爭對手，就會喪失進取的意志；⑤、乙個國家如果沒有競爭對手，就不可能發展、強大；⑥、有了對手，人們才會有危機感，才會有競爭意識，才會奮發圖強、銳意進取；⑦、生活離不開競爭，競爭讓我們進步，讓我們成長。
3、在我們的學習、生活中，哪些方面存在競爭？競爭有什麼作用？
答：平常學習、選班幹部、各項比賽……都存在競爭。
①生活離不開競爭，競爭讓我們進步，競爭讓我們成長；②競爭對人的發展和社會的進步有促進作用；③有了對手，人們才會有危機感，才會有競爭意識，人們才會奮發圖強，銳意進取。
4、為什麼說對手也是朋友（為什麼要感謝對手）？，
答：因為有了對手，人們才會有危機感，才會有競爭意識；有了對手，人們才會奮發圖強，銳意進取；有時候，真正促使你堅持到底的，不是別人，而是你的對手；真正促使你成功的，往往是與對手的競爭。個人有了對手，就會不斷磨鍊意志，想方設法去超越，去奪取勝利；集體有了對手，就會眾志成城，勵精圖治，形成強大的凝聚力。
有了對手，我們才更優秀（對手的作用）
9、你從雙人夾氣球賽跑活動中體驗到了什麼？
答：雙人夾氣球賽跑活動，讓我們體驗到競爭更需要合作，只有會合作才會有競爭力。獲勝的一方不僅僅是他們跑得快，更是他們合作得好的結果。
10、有人認為，合作比競爭更重要。你同意這個觀點嗎，為什麼？
答：我不同意這個觀點。合作與競爭一樣重要，缺一不可。
因為：在我們的生活中，競爭與合作無處不在。競爭可以促進發展；合作，更有利於取長補短，形成合力，使發展更健康、更協調。競爭需要合作，合作中存在競爭。【競爭與合作的關係】
11、你是如何理解「當對手成為我們的朋友時，我們得到的不僅僅是多了乙個朋友；當對手成為我們的敵人時，我們損失的不僅僅是少了乙個朋友」。這句話的。
答；我是這樣理解的：當對手成為我們的朋友時，大家可以互相學習，共同進步，共同發展，提高技藝。當對手成為我們的敵人時，就會互相遏制、消耗，不利於技術、水平提高。
第三課讓我們盪起雙槳
1、合作夥伴如同我們的左手和右手，彼此配合，才能協作默契。
2、合作需要雙方共同努力，僅有美好的願望是不夠的。
3、在社會生活中，為什麼要與他人合作？怎樣與他人合作才會取得成功？
答：因為在社會生活中，許多事情光憑一方的力量不能完成，或不能做得更完美。需要更多人的共同努力，人多力量大，合作可以發揮每個人的長處，只有通過合作才能完成，做得更完美。
一、真誠合作要以大局為重。要學會發現別人的長處；體諒別人的難處；善於傾聽不同意見；要學會負責；要經得起委屈和誤解……只有大家心往一處想，勁往一處使，合作才會成功。
二、合作需要求同存異，學會用寬廣的胸懷去接納別人，用真誠的態度去贏得夥伴的信任。合作要建立在尊重、理解的基礎上。【合作的品質】
三、具體來說：①心裡要想到他人；②寬容別人；③會表達感謝；④信任同伴；⑤禮貌地提出不同意見，貢獻自己的智慧型。【成功合作的訣竅】
4、合作的最大好處是什麼？
答：合作的最大好處是使合作雙方或多方能夠「雙贏」、「共享」。即，在合作的過程中，每乙個參與者都能享用共同創造的資源，每乙個參與者都能取長補短，優勢互補，從中獲得益處，共同成長。
社會生活中的許多事情只有通過合作才能做得更完美。
5、解釋：
雙贏：每乙個參與者都能取長補短，優勢互補，從中獲得益處，共同成長，這就是「雙贏」。
共享：在合作的過程中，每乙個參與者都能享用共同創造的資源，這就是「共享」。
7、同學們聽了張凱的話，心裡為什麼不舒服？如果你在場，你會對張凱說什麼？
答：張凱雖然很擅長表演，但排練一部話劇，需要大家合作才能完成。他不以大局為重，不負責任，不守時，只看到自己的長處，沒發現別人的長處，不體諒別人的難處。
所以同學們聽了張凱的話心裡不舒服。
如果我在場，我會對張凱說：
一、真誠合作要以大局為重。要學會發現別人的長處，體諒別人的難處；善於傾聽不同意見；要學會負責；要經得起委屈和誤解……只有大家心往一處想，勁往一處使，合作才會成功。
二、合作需要求同存異，學會用寬廣的胸懷去接納別人，用真誠的態度去贏得夥伴的信任，要尊重、理解對方。
8、與人合作做事，你被分配了一件自己不喜歡卻又不能不做的工作，你會怎樣？
答：我要以大局為重，不以個人的喜好決定是否與人合作，開開心心地去做這個工作。
9、我做事的方式常常與別人不一樣，該怎樣和夥伴和諧相處呢？
答：我將以大局為重。發現別人的長處；體諒別人的難處；善於傾聽不同意見；學會負責；要經得起委屈和誤解，與夥伴心往一處想，勁往一處使。
同時，與夥伴求同存異，用寬廣的胸懷去接納別人，用真誠的態度去贏得夥伴的信任。還要尊重、理解合作夥伴。
10、如果你與一起合作的人發生了矛盾，或必須與不喜歡的人合作，你會怎樣？
答：我知道合作需要求同存異，我會用寬廣的胸懷去接納別人，用真誠的態度去贏得夥伴的信任，會尊重、理解對方。
11、站在梯子上摘果子的人與扶著梯子的人是一種怎樣的關係？他們應怎樣處理彼此的關係？
答：他們是一種合作關係。大家都可以吃到蘋果，否則都沒有好處。
如果摘果子的人只顧自己吃蘋果，不顧扶樓梯的夥伴。夥伴可能一怒之下不扶樓梯，摘果子的人就會從樹上摔下來受傷，夥伴們也將吃不到蘋果。因此，他們只有通力合作，彼此為對方考慮，大家就會開心地吃到蘋果。
12、寫出關於合作的名言警句
答：①天時不如地利，地利不如人和。②團結就是力量。③二人同心，其力斷金。
13、與人合作時，什麼樣的人不受大家歡迎？（在與別人合作時，你不喜歡與什麼樣的人合作？）
答：①、與人合作時，一句話也不說，不獻計獻策；②、固執己見，不接受別人的意見和建議；③、指手畫腳，光說不做；④、不理解尊重對方，無真誠合作的態度和行動；⑤、不以大局為重，不體諒別人的難處；⑥、無寬廣的胸懷，不接受他人的短處。這樣的人不受大家歡迎。
第二單元祖國，我為你自豪
第一課新時代，新生活
1、缺衣少食，貧窮落後，飽受欺凌，是舊中國勞動人民生活的真實寫照。2023年9月，美國的布朗寫了一篇文章《誰來養活中國》發表在《世界觀察》雜誌上，認為中國會對全球糧食**及糧食安全產生威脅。中國人民在中國共產黨的領導下，創造了舉世公認的偉大奇蹟：
①我國已連續幾年糧食產量達到5000億千克左右，依靠自己的力量使13億人民豐衣足食，用佔世界7%的耕地養活了佔世界22%的人口。
②我國的穀物、化肥、彩電、鋼鐵等許多產品的產量居世界第一位。計算機、手機、抗生素、煤等的產量也位居世界第一。
③在舊中國，對很多人來說，上學讀書只是乙個永遠實現不了的夢想。現在，我國已基本普及了九年義務教育，國民素質和社會文化程度明顯提高。
2、不同年代的「四大件」
①20世紀70年代的四大件（舊四件）是收音機、縫紉機、自行車、手錶。
②20世紀90年代的四大件（新四件）是電視機、洗衣機、冰箱、**。
③21世紀的新四大件是電腦、空調、住房、私家車。
3、如今，中國人民吃飽了，穿暖了，正逐步邁入世代夢想的小康社會，我們的衣食住行和生活方式都在悄悄地發生變化。
4、在希望的田野上，人們收穫著累累碩果，在明媚的春光下，人們編織著多姿多彩的生活。
5、我們的生活有什麼變化？
答：家鄉的變化太大了，主要有大起來的住房、長起來的人均壽命、豐富起來的飲食、靚麗的衣著服飾、快捷起來的通訊方式、鼓起來的錢包、綠起來的環境、多起來的轎車、熱起來的假日旅遊。
品德與社會複習科教版六年級下冊
第一單元學會合作 第一課齊心真好 4 關於合作的諺語 乙個籬笆三個樁，乙個好漢三個幫。人心齊，泰山移。孤掌難鳴，孤雁難飛團結就是力量。5 1945年，瑞典皇家醫學院決定將該年度的諾貝爾生理學及醫學獎授予英國牛津大學病理學家弗洛里 英國細菌學家弗萊明和德國生物化學家錢恩三人，以表彰他們為現代醫學做出的...
鄂教版品德與社會六年級下冊教案
1 源遠流長的中外交流 設計思路 新課程倡導 自主 合作 的 性學習理念，注重學習過程中的學生獲得。學生能否積極地參與學習，其前提是學習的興趣。因此本課教學方法的選擇上，特別注重激發學生的興趣，如 多 教學，即以 等形式將歷史在課堂中再現，讓學生身臨其境的感受歷史事件及人物 閱讀法，即讓學生聯絡文字...
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