【活動主題】:學習《中學生日常行為規範》。
【活動目的】:讓同學們通過此次主題班會,從自身做起,在行為方面,做一位嚴於律己的學生。
【活動時間】:班會課。
【活動地點】:教室
【主持人】:
【活動準備】:
1、準備兩則小品;2、準備創作一首有關常規學習的詩歌;3、準備一首愛國歌曲;4、準備乙個找茬故事;5、準備一些關於常規的問答題;6、準備錄音機、數位相機;7、挑選好演出人員、主持人,設計好開場白、過渡詞等。
活動過程:
1、主持人開場白:
尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好。
孩子是未來的希望,是祖國的**人,培養孩子成為德、智、體、美、勞全面發展的有用人才,是老師們義不容辭的責任,也是家長們孜孜以求的願望,因此,他們給予我們最好的學習環境,最好的生活條件,盡全力滿足我們合理的需要。但是,我們中的部分同學卻因此成了小公主、小皇帝,養成了一些壞習慣,比如:有的人經常違反《中學生日常行為規範》,為改變這種情況,現在,我宣布八(3)班「學習《中學生日常行為規範》」班隊活動開始。
2、主持人:現在培養好自己的行為習慣,有助於自己將來的發展,不信,請看小品《對比》。表演者:
學生表演。
主持人:這真是鮮明的對比啊!看完這個小品,我想,每個人心中都會有所觸動,談談你的看法吧!
請學生三~四人談談感受。
3、主持人:
大家說得都很好,儘管有的人過去有違反紀律的現象發生,但我相信,以後的每一天都會是閃光的。
通過以往大家對規範的學習,應該對規範有了比較深刻的理解,那麼接下來,我們進入競賽環節。
(競賽題分必答題和搶答題,答對加分,答錯表演乙個有關規範學習的小節目)
學生回答題目,表演小節目。
4、主持人:
為了更有助於我們同學牢記規範,遵守規範,我們同學陸雅麗還創作了一首詩歌,請a朗誦。a朗誦學習規範詩歌。
5、主持人:
大家覺得這首詩歌怎樣?讓同學發表一些意見。
下面讓同學們再看一則小品《補》
6、主持人:
下面請同學們做一些簡單的糾錯題。
7、主持人:
通過糾錯讓我們明確了一些遵守常規必須注意的地方,不知道下面同學表演的故事中有哪些是不符合《規範》的呢?
學生表演故事。
同學找出其中違反《規範》的方面。
8、主持人:
《規範》要求我們成為在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民,要求我們千學萬學,學做真人,而學做真人第一步就是要熱愛我們的祖國,接下來,全班合唱《我的中國心》。
9、主持人邀請班主任講話。
班主任就內容和學生表現談談自己的看法。
10、主持人宣布主題班會就此結束。
【注意事項】:
1、表演要預先演練好,表演者要落落大方;2、全班討論時要注意聲調。
學習《中學生日常行為規範》主題班會
活動主題 學習 中學生日常行為規範 活動目的 讓同學們通過此次主題班會,從自身做起,在行為方面,做一位嚴於律己的學生。活動時間 班會課。活動地點 教室 主持人 活動準備 1 準備兩則小品 2 準備創作一首有關常規學習的詩歌 3 準備一首愛國歌曲 4 準備乙個找茬故事 5 準備一些關於常規的問答題 6...
中學生日常行為規範主題班會
遵守日常行為規範 做合格中職生 活動主題 學習 中學生日常行為規範 活動目的 讓同學們通過此次主題班會,從自我做起,在行為方面做一位嚴於律己的學生。活動時間 班會課 活動地點 教室 1 故事匯入 1998年,75位諾貝爾獎獲獎者在巴黎聚會。會議期間,有人問一位諾貝爾獲獎者,你在哪所大學哪個實驗室學到...
中學生日常行為規範主題班會方案
活動主題 學習 中學生日常行為規範 活動目的 讓同學們通過此次主題班會,從自身做起,在行為方面,做一位嚴於律己的學生。活動時間 班會課。活動地點 教室 主持人 高菊王旭 活動準備 準備兩則小品 準備創作一首有關常規學習的詩歌 準備一首愛國歌曲 準備乙個找茬故事 準備一些關於常規的問答題 準備錄音機 ...