主題班會自信自強之
乘著理想的翅膀
班級：高一幼教1班
人數：43
時間：2023年12月1日
活動主題：自信自強之乘著理想的翅膀
活動背景：職高生是乙個自卑心理比較重的群體。由於成績等方面的原因，他們在追求公升學的初中期間，一般也是不受重視的一類，於是在心理上，便埋下了自卑的種子。
進入職高後，更是增強了他們的自卑心理，因為目前社會上的很大一部分人包括他們自己都對職高生有一種歧視，他們認為成績差，能力弱的人才會進職高，而且以後畢業了也沒出息。目前，班上已經有學生表現出了嚴重的自卑情緒，如果任由這種自卑情緒日積月累，變成一種難以逾越的心理障礙，那麼就會給學生的身心造成極大的傷害，不僅影響到學習，還會影響到今後的發展。
活動目標：讓學生通過案例分析，正確認識自己自卑心理產生的原因，通過活動，讓學生重拾信心，並樹立遠大的理想，通過制定個人發展規劃，引導學生為了理想個奮鬥，自強不息。
課前準備：
1、了解學生心理現狀並加以分析。
2、收集優秀學生案例
3、製作多**輔助課件。
教學過程及內容：
一、學生個案引入，分析問題
師：最近，老師收到了班上乙個同學的簡訊，我們一起來看看，她究竟怎麼了。
乙個學生的簡訊（課件出示）
1、老師，今天我們班選班委了，我本來想參加生活委員競選的，但我看見另乙個競選者竟是原來我們班的學習委員，我肯定競爭不過他，所以……
2、老師，今天我又讓您失望了，您推薦我進校禮儀隊，但我怕要是我做不好的話，那一定會丟您的臉的，所以，我還是打了退堂鼓……
3、老師，我們幼教專業要搞月末晚會了，但是這次我沒有參加，我想我還沒準備好……
請學生分析案例，她究竟怎麼了？
（自卑，嚴重的不自信）
師：同學們有沒有出現過類似的問題呢（抽1-2個學生發言）
師：那同學們有沒有想過究竟是什麼原因讓我們開始自卑、變得不自信了呢？
學生自由發言
教師引導總結，自卑心理產生的部分原因：
對自己期望過高
曾經失敗的陰影
自己過去的成績、表現不好，怕別人嘲笑自己
因為社會對職高生的不理解，自己對前途產生疑惑，或感到迷茫
在物質、精神等方面的攀比
二、認識自我，重拾信心
師：我們找到了令我們自卑、不自信的原因，那我們有什麼方法可以克服它呢？老師給大家找到了乙個我們的學姐，2011屆幼教專業的畢業生，看看她的表現對我們有什麼啟示。
課件展示案例：周天鳳，2023年初中畢業於棲賢中學，因三分之差無緣金堂中學，無奈選擇就讀金堂職中幼教專業。高一時，她也自卑、內向，很少參加班級活動。
高二時，參加全國「五好小公民」徵文比賽，獲國家級二等獎，之後，立志讀高三，考大學。2023年，如願考上四川文理學院**教育專業本科。
學生思考討論：周天鳳的成功給了我們哪些啟示。
討論完成後學生自由發言，教師適當引導
獲得信心的方法：
1、以成功的榜樣激勵自己。（課件出示周天鳳的個人感言）
剛進入職高時，我就覺得很丟臉，別人都看不起職高的學生。那時的我很自卑，覺得自己好像什麼都不行。但是，高二那年我的想法有了很大轉變，我參加徵文比賽得了國家級二等獎，我發現原來我還是可以的。
於是，高二結束後，我沒有和同學們一起參加實習，而是選擇讀高三，考大學。
現在，我如願考上了理想的大學，我發現，原來讀職高比讀普高更有優勢，我的專業比那些從普高考上大學的同學強得多，我的管理能力和處事能力也比他們強，因此很受大學老師重視，現在我是班主任助理，加入了系上的學生會，10月還光榮的成為了一名中共預備黨員。
2、挖掘自身的優點，找回自信。（找到此點引入活動：找出自己的優勢和長處，學生沒有找到有點的可以請同學幫忙找）
3、積極參與，展現自我。（結合上乙個活動，邀請有才藝的同學現場表演，並給予肯定）
三、制定規劃，自強不息
師：（才藝表演後）看來同學們已經開始有信心了，那我們有信心之後因為怎麼做呢？我們一起來看看周天鳳學姐是怎麼做的。
個人職業生涯規劃展示：
首先從基層教師做起，努力開拓自己的發展空間，做一名優秀的幼兒園管理者。
成才軌跡：優秀學生——教師——優秀教師——幼兒園的管理者
具體計畫：
短期計畫：2011—2014 學業有成期。學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，充分利用校園環境及去幼兒園實習的條件優勢，適當做一些兼職工作鍛鍊自己的實踐能力，並為就業做好準備。
拿到教師資格證。
中期計畫 ：2014—2020 在幼兒園工作的基礎上，利用空餘時間，充分接觸社會，尋找與專業對口的工作進行兼職,並增加人生閱歷，積累工作經驗。在幼兒園從底層做起，不能好高騖遠，要腳踏實地的工作。
同時，擴大自己的社會交際網，增強與人溝通能力。當然，還要積累資金，改善生活條件，尋求更好的出路。
長期計畫 ：2020——2030總結經驗，根據自己的能力與社會環境進行高層次發展。在幼兒教育行業取得成就爭取獲得優秀教師稱號。通過努力，成為幼兒園的管理者之一。
請學生學習制定自己的發展規劃，並展示（可討論完成，完成後請1-2個同學展示）
四、宣誓總結，鞏固認識
師：自信是精彩人生的基礎，自強是輝煌事業的起點。其實我們每個人都是潛力無窮的人，我們應該隨時都充滿信心，自強不息，開創美好的未來。就讓我們再次堅定我們的信心吧。
學生宣誓：
我堅信我是乙個潛力無窮的人，我的潛力在於我始終不渝、堅持不懈的努力。
我堅信我是乙個自強不息的人，我會為了自己的理想而拼搏，用決心與意志，去奏響成功的凱歌
我堅信我是一名優秀的職高生，我將用信心戰勝一切， 用汗水鑄就夢想。
我行，我要行，我能行，我一定行！
師：同學們，今天再次認識到自己的優點和長處，堅定了學習和發展的信心，樹立遠大的理想，制定詳盡的計畫，那麼久讓我們一起乘著理想的翅膀，揚起青春的風帆，奔向理想的未來吧！
本次主題班會到此結束
主題班會教案 建立自信
一 活動目標 針對本班有部分同學學習目的不過明確，且有部分同學很不自信的現象，我們班搞了一次有意義的主題班會。二 活動準備全班同學預先學會唱 明天會更好 這首歌，且學會了打拍 兩位同學準備好小品，電腦，vcd，活動道具等 多 教室一應俱全 三 活動過程 1 班主任致辭 我們班是乙個團結友愛，上進的班...
中學班會教案 主題班會自信 奮進 成功
中學班會教案 河北 省 市 區 縣 第一財校閆峻暉 班主任站在講台上，闡述這次班會的目的 乙個學期以來，同學們自己和一些老師，都說我們班同學是同年級中最膽怯 畏縮的。對這些說法我不同意。君不見，籃球賽場，我班生龍活虎，技壓群雄 拔河賽中，我班齊心協力，戰勝對手 勞動課上，爭先恐後，爭做第一。在樂觀自...
主題班會教案主題擁抱自信,奮勇向上
主題班會教案 主題 擁抱自信，奮勇向上 活動背景 教師 葉英 時間 2012 9 26 物件 遵義師院附屬實驗學校七年級 2 班，59人 課型 班會課 班會目的 1.通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習 生活中的重要作用，引導學生的心理向健康的方向發展，消除自卑感，增強對困難和挫折的承受能力。2...