a、躲在桌子等堅固家具的下面，房屋倒塌後能形成三角空間的地方
b、去樓道 c、原地不動 d、跳樓
甲:當**發生時你在學校上課，應如何避震（ b ）（**幻燈片15）
a、向教室外跑 b、聽老師指揮 c、蹲在地上 d、湧向樓梯間
乙：**發生後，從高樓撤離時應走（a）（**幻燈片16）
a、安全通道 b、跳樓 c、乘坐電梯 d、從窗戶抓繩下滑
丙：震後救人時對處於黑暗窒息、飢渴狀態下埋壓過久的人，正確的護理方法是（ c ）（**幻燈片17）
a、盡快救出來，盡快見光亮 b、 盡快救出來，盡快進食
c、蒙上眼睛救出來，慢慢呼吸、進食 d、 盡快救出來，盡快輸氧
丁：震後被埋壓時求生的對策是（d）（**幻燈片18）
a、不停地呼救 b、不顧一切的行動 c、精神崩潰，驚慌失措
d、儲存體力，尋找脫險捷徑
甲: 當你聽說某日某時某分，將發生幾點幾級大**，你應。( c )
（**幻燈片19）
a、盡快告訴親戚 b、立即組織家人到開闊地，同時做好備震的物質準備
c、不信不傳，必要時向**部門報告或詢問
乙：**發生時你在戶外如何避震（ a、b、d ）（**幻燈片20）
a、就地選擇開闊地避震 b、避開高大建築物 c、迅速返回室內
d、避開過街橋、立交橋 e、抱住電線桿
丙：**的突發性很強，往往使人措手不及，防不勝防。因此，家庭在平時要準備個防震包，以解震後的燃眉之急，防震包所裝物品數量不能太多，以方便攜帶。
一般必須存放的物品應該有（d ）（**幻燈片21）
a、食品 b、水 c、日常生活用品 d、急救藥物
丁：**發生時，要保持清醒，頭腦冷靜，就地避險，不可貿然外逃，可選擇安全的地方避險，如（d ）（**幻燈片22）
a、陽台 b、桌子底下 c、開間小的衛生間 d、牆角
甲: 在生活中，你萬一碰上火災或發現了水情，首先應該怎麼辦？（**幻燈片23）
[, , , ]
乙：夜間發生火災時，怎麼樣向營救人員顯示自己所處位置？
丙：房子著火時，能坐電梯嗎？為什麼？
丁：身上著火怎麼辦？
[, , ]甲: 任何時候都要堅決做到不玩火，同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，並報告老師和家長，對他們進行批評教育。
（**幻燈片24）
合：同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
今天的主題班會到此結束！（**幻燈片25）
防災減災主題班會
識別災害風險，掌握減災技能 主題班會安排為認真貫徹落實上級防災減災活動的檔案要求，大力開展防災減災科普教育活動，增強廣大師生的防災減災意識和自覺性，提高災害防禦和自救互救能力，結合我校實際情況，學校特安排各班級召開本次主題班會。一 活動主題 識別災害風險，掌握減災技能 二 活動時間 2014年5月1...
147防災減災主題班會
11 我們如何注意交通安全？紅燈停，綠燈行，小心過街不搶行，過街要走斑馬線，勿要打鬧來回跑，小心車輛不要慌，避讓車輛不搶行，聽從交警守交規。12 我們如何防範溺水危險？防溺水，夏秋季，陌生水域別嬉戲，冬季滑冰更小心，遠離薄冰才安全，游泳活動大人陪，下水之前先熱身。13 你知道該如何正確用電嗎？用電器...
「防災減災」主題班會活動案
五 1 班李賢翠 時間 2011年5月5日下午第三節課 地點 教室 參加人員 全體師生 活動目的 通過結合 全國防災減災日 開展活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識 掌握安全知識 提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。活動要求 各年級中隊輔導員布置隊員提前收集資料...