2023年「書香校園」閱讀活動方案
建設北大街小學
2023年3月
建設北大街小學
2023年「書香校園」閱讀活動方案
書籍是文化傳承的通道，是人類進步的階梯，乙個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平，學校作為文化傳承的重要陣地，應該承擔起引導師生的讀書、讀好書、好讀書的重要責任，讓師生走進書香之中，與好書為友，過幸福而完整的教育生活。為此，根據《2023年石家莊市長安區教育局「書香校園」閱讀活動方案》，我校積極開展多元式閱讀，過幸福閱讀生活的行動，具體方案如下：
一、 指導思想
「書香校園」建設要以科學發展觀為統領，以素質教育思想和新課程理念為行動指南，以激發學生讀書熱情，強化學生讀書意識，培養學生讀書興趣，養成學生讀書習慣，增強學生閱讀能力，擴大學生閱讀量，促進學生全面、健康的發展為根本目的，以「培養學生讀書的好習慣」為突破口，以開展多元式閱讀為依託，通過開展閱讀活動，不斷搭建圖書與閱讀的平台，提公升學校師生閱讀品位，全面建成「書香校園」。努力使讀書成為廣大師生的一種需要、一種樂趣、一種享受、一種生活。
二、領導小組
組長：鮑靜
副組長：朱慧茹王宗順王淑軍
成員：全體教師
三、活動時間
2023年2月23日 — 2023年4月23日
四、活動主題
開展多元式閱讀過幸福閱讀生活
五、活動步驟及內容：
第一階段：準備階段（2023年2月 — 3月）
1.好書推薦。依據教研室《好書推薦目錄》，結合學校實際情況，細化好書推薦序列，分學段推薦好書，制定出《建設北大街小學好書推薦目錄》，《建設北大街小學好書推薦目錄》中必讀書目要求本年必須讀完，選讀書目，自選自讀，多讀多受益。
後附《建設北大街小學好書推薦目錄》
2.閱讀準備和制定讀書計畫。學校通過廣泛宣傳，迅速啟動。
加強班級圖書角建設，《建設北大街小學好書推薦目錄》保證每班乙份，張貼在教室的圖書角，供學生隨時查閱和借閱。圖書館做好借閱準備。教師、學生、班級要制定相應讀書計畫。
充分利用黑板報、紅領巾廣播站、顯示屏等途徑，宣傳讀書好方法，讀書有益的故事。
第二階段：活動階段（2023年4月 — 2023年11月）
1. 開展社會實踐活動，多點激發學生閱讀興趣。
讀書開放活動月。根據長安區「書香校園」讀書活動開放周及開放月，我校定於4月23-29日為讀書活動開放周，5月為讀書活動開放月，9月28日校本讀書節，精心組織讀書活動，多宣傳展示閱讀的收穫和成果，力爭通過學校、學生帶動周圍的人，形成全民閱讀的好風尚。
以多元智慧型理論為指導，繼續倡導「在快樂中閱讀，在閱讀中悄悄成長」閱讀理念，組織一系列「多元智慧型統整讀書活動」實踐活動。利用八項智慧型巧妙地激發學生讀書興趣。通過「活動」讀書，促學生讀「生活」書，把書讀活。
2. 開展「閱讀存摺」活動，培養呵護閱讀習慣。
建立「閱讀存摺」，填寫內容由「閱讀時間」「頁碼」「閱讀書目」「閱讀積分」「家長簽字」組成。「閱讀存摺」定期上交，每週一小評，期末一大評。「閱讀存摺」可以即時掌握學生的閱讀情況，按各年級要求，讀完一本學校推薦的必讀書目後，積一顆「閱讀之星」，完成必讀書目後，公升級為「讀書小書蟲」，選讀書目讀完後，公升級為「讀書小標兵」，所有書目讀完後公升級為「讀書小博士」。
期末進行表彰，以興趣促進閱讀習慣的養成。
3. 開展閱讀競賽活動，促進閱讀能力和品位提公升。
教師讀書
（1）要求教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊；讀教學專著（後附《2023年「書香長安」閱讀書目推薦一覽表》），強教學實踐；讀教育學，悟學生心理；讀報紙雜誌，解世事風情，積極踐行「閱讀生活化、學習終身化」的學習理念。。
（2）學校領導帶好頭，校長和教師準備乙個讀書筆記本，堅持寫讀書筆記，要求校長每月3-4篇，教師每月2-3篇。每人每學期至少讀完兩本書，並上傳到教師個人部落格中。
（3）全天開放校閱覽室，倡導每天堅持讀書一小時，教師利用課餘時間學習相關教育理論。學校或教研組內有固定的時間組織教師進行集體學習。
（4）要求每位教師訂購或借閱一至兩份教育教學雜誌，積極進行學科教學藝術的研究。
（5）發揮教師讀書會作用，定期開展讀書交流活動。
學生讀書
（1）開展讀書主題班會。各班召開一次主題班會，在班會課上，舉行「開展多元式閱讀過幸福閱讀生活」的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到「營造書香校園」的讀書活動活動中。
（2）每一位同學要在老師的具體指導下制訂切實可行的閱讀計畫。
（3）閱讀課上，教師要負責學生閱讀指導。要教會學生掌握正確的閱讀方法，並指導學生寫讀書筆記。全體學生準備讀書筆記本（
一、二年級筆記本和日記本合用，三-六年級筆記本和採蜜集合用），並有閱讀記錄卡。學生每月2-3篇（
一、二年級每月1-2篇，三-六年級每月2-3篇），每學期末進行評比。
（4）開展「晨誦午寫」活動，各班語文老師組織本班學生誦讀、書寫經典古詩文篇目、中外優秀詩歌、散文等，定期開展「賽詩會」等活動。
（5）週末和假期鼓勵學生在家看學校推薦的書，寫讀書體會。
（6）學校進一步完善圖書室的配置和管理，增加藏書量，圖書管理員要做好推薦工作，圖書室、閱覽室要堅持每天定時開放。
（7）以「小荷文學社」為主陣地，積極開展社團活動，鼓勵文學愛好者勤出優秀習作，提高學生的文學素養。並辦好校刊、校報，發表師生作品，共同體驗成功的快樂。
學校根據學生的年齡特點，組織豐富有趣的競賽活動：我的藏書章、讀書徵文、好書評說、演講、課本劇表演、讀書筆記評比、讀書小報、知識競賽等，通過競賽活動展示閱讀過程體驗，指向思維和品位提公升。
第三階段：總結階段（2023年12月 — 2023年4月）
1.評價閱讀，多尺衡量。
遵循學生發展規律，健全符合學生發展的多元評價方法，促進學生樂讀，合理樹立標桿，促進學生的健康發展。
2.讀書活動總結及表彰。
對過去一學年的讀書活動進行總結，對在過去一年讀書活動中表現突出的教師、學生進行表彰，同時啟動新一學年的讀書活動。
南門小學2023年上學期書香校園建設活動計畫
一 指導思想 在新教育實驗的形式下，我校營造濃濃的校園書香氛圍，深入開展 書香校園 的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色 努力建設師生的精神家園，全面提公升師生的整體素質，從而提高教育質量 也為建設書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。二 工作目標 1 總...
小牛群中心校 2023年建立「書香校園」方案
小牛群中心校 2012年建立 書香校園 實施方案 為進一步貫徹落實 喀喇沁旗教育局關於在全旗中小學開展書香校園建設工作的指導意見 增強我校師生讀書熱情，實現閱讀促進教育教學健康 持續發展和湧現出更多的書香教師和 書蟲 學生的初衷，真正打造育人氛圍濃厚的書香校園，特制定2012年小牛群中心校建立 書香...
2023年度書香校園建設評價方案
3 注重實效，培養習慣。各班級要注重讀書活動的實效性，不流於形式，不走過場，每個環節都要落到實處。在培養習慣的同時，培養師生特別是學生的閱讀能力，為打造書香校園奠定基礎。對在讀書活動中湧現出來的優秀典型教師和學生要大張旗鼓地加以宣傳，發揮榜樣作用。要把讀書活動作為一種長效機制固定下來，堅持經常，常抓...