（4）做好預評估工作。按照學校迎評工作安排，12月底開展了本科教學工作合格評估預評估工作。教務處認真梳理觀測點綜述和支撐材料，完成自評報告和校情問答相關內容撰寫，準備專家案頭材料，統籌各學院調閱材料的收集、整理、報送工作，協調專家聽課，部署校外實踐教學基地迎接工作等，確保預評估工作有序開展。
（5）考察學習評建經驗。教務處及各教學單位先後赴銅陵學院、巢湖學院、滁州學院及合肥師範學院學習評建工作經驗，對我校教學管理工作存在的不足之處及時改進，達到以評促建的效果。
3.制（修）訂人才培養方案
出台《宿州學院關於制（修）訂2013版本科專業人才培養方案的原則性意見》，指導各專業圍繞「實基礎、強能力、高素質」應用型人才培養目標，制訂2013版人才培養方案，邀請校內外專家對方案進行反覆論證，將定稿的方案彙編成冊。要求各專業按照教學計畫執**況，修訂2010版培養方案，彙編成冊。
4.制定教學管理規章制度彙編
學習貫徹教育部《關於全面提高高等教育質量的若干意見》及省教育廳《關於深化高等教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》精神，結合教育部本科教學工作合格評估指標和我校實際，制（修）訂涵蓋教學計畫管理、教**行管理、日常教學管理、實踐教學管理、考試管理、教學質量管理、教學檔案管理等93項教學管理制度，並彙編成冊，從制度上保證教**行平穩有序。
5.推進教學質量工程專案建設
根據安徽省教育廳、安徽省財政廳《關於實施高等學校教學質量與教學改革工程的意見》（教高[2008] 1號）及《安徽省教育廳安徽省財政廳關於印發《安徽省支援本科高校發展能力提公升計畫》和《安徽省高等教育振興計畫》的通知的精神和要求》，組織各教學單位積極申報專業結構調整服務地方發展計畫和教學改革與質量提公升計畫。2023年共獲批「振興計畫」專案11項，資助經費達556.1萬元。
上報「提公升計畫」專案41項。專案立項後多次召開專案實施推進會，對實施工作提出具體要求，使專案經費用到人才培養、教師培養、教學能力提公升中去，提高專案建設成果的顯示度。
2023年安徽省高等教育振興計畫部分專案
2023年安徽省高等教育提公升計畫部分專案
2023年我校獲批國家級專案
6.撰寫2023年度教學質量分析報告。按照《教育部辦公廳關於普通高等學校編制發布2023年《本科教學質量報告》的通知》（教高廳函〔2013〕33號）要求，從學校辦學定位、辦學特色、發展目標及2023年學校教學工作情況等方面，撰寫2023年度教學質量分析報告，上報教育部。
二、特色工作和創新點
1.構建校、院兩級教學質量保障體系。進一步完善學校教學質量保障體系，在此基礎上，引導二級學院（部）和相關職能部門構建自身質量保障體系，並彙編成冊，校、院兩級質量保障體系構架基本形成。
2.邀請校外專家參與常規教學檢查。首次邀請校外專家參與期中教學檢查工作，重點檢查本科考試材料、考試檔案、2013屆本科畢業設計（**）工作及2013屆畢業生實習工作。
通過本次期中教學檢查工作的開展，不僅使我校汲取了兄弟院校在教學及管理方面的寶貴經驗，更加強了我校與兄弟院校的工作交流與合作，開闊了我校教學管理工作思路。
3.分層次實施教師教學能力提公升計畫。依託省級「應用型教師教學能力發展中心」，本年度分層次分階段開展了多項教師教學能力提公升計畫。
4-5月開展「青年教師教學比賽」活動，6-7月開展「微課教學賽、觀、評、研」活動，10-12月開展了「課堂教學質量人人過關」、「新進教師教案評比」、「優秀教師課堂教學觀摩」及「同行教師課堂教學經驗交流研討會」等系列課堂教學活動，有效促進了廣大教師教學能力的提公升。
4.健全師生評價制度。2023年在學生網上評教的基礎上，以問卷調查等方式開展了教師對學校教學工作滿意度調查、學生對學校教學工作滿意度調查、教師對學生學習質量評價等工作，了解廣大師生對學校工作的滿意度和學生學習狀況。
5.實踐教學基地建設有突破。加大基地建設力度，從各教學單位遴選一批執行規範、利用率高、實踐效果好的校外基地，重點建設。
2023年「宿州學院——崑山安博教育科技****工程實踐教育中心」獲批「國家級大學生校外實踐教育基地」。
6.開展教師課外輔導答疑工作。教師利用課外時間對學生的專業課及專業基礎課進行輔導答疑，了解學生學習情況，幫助學生更好地消化所學專業知識，增加師生之間的交流。
三、常規工作和效果
1.教**行有序。完成教學計畫落實、選課、教材**、教室調配等各項工作。
完成期初、期中、期末三期教學檢查工作。做好晚自習檢查工作，督促各教學單位做好教學材料、教學檔案的規範化建設工作。
2.完善教學工作反饋機制。開展學生教學資訊員工作，加強培訓和溝通；完善學生評教和教師評學工作，認真聽取學生及教師對教學及教學管理工作的意見和建議。
3．繼續做好雙學士學位教育工作。進一步完善雙學位人才培養方案，健全雙學士學位教**行管理機制。
4．組織****工作。認真組織本學期期中、期末考試； cet
四、六級考試；全國高等學校計算機水平考試；普通話水平測試等各項考試工作。
5.豐富實踐教學內容。組織學生積極申報大學生創新創業訓練計畫專案和大學生科研立項，鼓勵學生參加各類學科技能競賽，參加教師科研立項，提高實踐能力。
6.其他。完成新生學籍註冊、學籍異動，畢業生畢業證書的發放和學位授予工作，完成2012-2013學年高等學校實驗室資訊統計資料報送工作。
完成2023年教學裝置購置計畫的編制工作等。
2023年是學校迎評促建的關鍵一年，教務處全體人員戮力同心，拼搏進取，圍繞「以評促建、以評促管、以評促改、評建結合、重在建設」的評估原則，積極推進各項教學基本建設，規範教學管理，深化教學改革，加強過程監控，教**行平穩有序，教學質量明顯提高，評建工作紮實推進。
教務處年終考核自評報告
二0一一年七月 教務處工作始終堅持以科學發展觀為指導，通過制定年度發展計畫，實施主動發展策略，繼續創新學校教學管理，在管理機制 教學改革 考核評價等方面都取得新的進展。一年來，我們嚴格按照上級檔案精神開展工作，基本完成預定的各項目標，教育教學各項工作呈現出積極的發展態勢。下面從三個方面匯報如下 一 ...
教務處工作述職報告
本學年，學校發展的主題定調為 質量提公升年 於我個人而言，2010是我的 生活豐收年 上半年，買了房子，雖只是乙個殼，但也算在寸土寸金的城市裡有了不動產，這讓我對福州多了一絲親近的感覺。接著，談戀愛，現在正張羅著結婚。兄弟們都問，很忙吧？我的毛病是不知道該忙啥，一腦袋糨糊。我對自己的評價是，有些不清...
教務處工作述職報告
本學年，學校發展的主題定調為質量提公升年。於我個人而言，2010是我的生活豐收年 上半年，買了房子，雖只是乙個殼，但也算在寸土寸金的城市裡有了不動產，這讓我對福州多了一絲親近的感覺。接著，談戀愛，現在正張羅著結婚。兄弟們都問，很忙吧？我的毛病是不知道該忙啥，一腦袋糨糊。我對自己的評價是，有些不清楚的...