2012—2013學年度第一學期八年級（5）班主題班會記錄
（母愛）
活動目標：
1、讓學生進一步了解母親的偉大與無私，感受母愛。
2、開闊文化視野，激發學習興趣，培養學生自主、合作、**的實踐能力。
3、培養用多種形式來表達對媽媽的愛。
活動要求：
本節班會課本著以「學生為主體」的教學理念，以「自主、合作、**」的教學方法，由師生共同合作完成。
活動形式：
1、學生自己主持，講故事、聽歌曲、看**等。
2、學生暢談自己該如何感謝媽媽的愛。
活動準備：
蒐集有關歌頌母愛的歌曲、散文和故事。
活動過程：
一、匯入，揭示主題：
班主任：第一次睜開眼睛，看到了母親欣喜的表情；隨著時間的推移，一天天的長大；我們開始認識世界，認識到愛 ；母親的關懷像一把傘，為我們遮風蔽雨；母親的教悔像盞燈，為我們照亮前程 ；光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關懷；天涯海角，無窮無盡的是母親對兒女的摯愛 ；親愛的母親，我們理解了您溫馨的愛意，今天就讓我們共唱一首母親的讚歌。 ；八（5）班《媽媽，我想對您說》主題班會現在開始！
二、開展活動：
（一）感受母愛：
班長：母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著乙份驚人的偉大。
有時，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時，母愛是人生海洋上一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。「誰言寸草心，報得三春暉」，這份沉甸甸的愛，有誰能夠掂出它的分量，有誰能夠真正償還呢？
（二）感謝母愛
班主任：我們可能沒有想到，媽媽是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風擋雨。我們也可能沒有想過媽媽是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。
「子欲養而親不在」，讓我們即刻行動。同學們，我們以怎樣的實際行動感謝父母呢？
（三）討論、交流：
班主任發言：在日常生活中，我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽？
你最想對媽媽說什麼？——「媽媽我愛你」。
三、老師總結
母愛無私，母愛無言，母愛是最偉大的愛。人生下來就沐浴在母愛之中，母愛就在默默無言中，在一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯中。同學們就讓我們在母愛的長河中掬一朵浪花，獻給我們最親愛的母親吧！
陪媽媽聊聊天，幫媽媽幹點家務活，讓關心和摯愛我們的媽媽常常露出笑容。今天回家後，請同學們記得將這份特殊的禮物（大聲地喊出「媽媽我愛你」）送給你們的媽媽。
八（5）班
學年度第一學期一5班班主任工作計畫
3 充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如 可以利用校園遠端教育活動節目等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，採用 自理小屋 衛生小天使 和 禮儀花園 等欄目進一步規範學生的行為習慣。對於學生的書寫讀的姿勢，我將採用 誰...
學年度第一學期八 1 班班主任工作總結
4 培養了得力的助手。有計畫地調整班幹部隊伍，給綜合考評優秀孩子參與班級管理的機會 鼓勵他們大膽在班上開展活動 班幹部素質提高迅速 三 後進生的轉化工作 要想提高班級成績，必須重視後進生的轉化工作。在這個學期的後進生工作中，讓我深深感覺到每個後進生，他不想學習成為後進，他的心理或多或少都有問題，這與...
2019學年度第一學期楊浦小學四4班班主任工作計畫
一 總體目標 以學校德育教育的思路為指導，牢固把握德育 樹根立魂 的方向，以少先隊的中心工作為重心，結合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的 富有兒童情趣的各類教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵 自我教育 自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長，促進我班...