詩歌鑑賞煉字型解題方法

2021-04-10 08:27:51 字數 2107 閱讀 4023

提問方式:這一聯中最生動傳神的是什麼字?為什麼?

提問變式:某字歷來為人稱道,你認為它好在**?

應答分析:古代詩歌的語言是最凝練的,往往一詞一句就能生動地描摹出事物的特徵,深刻地反映思想內容。這種題型是要求賞析時應聯絡全詩的主旨,從遣詞、造句、修辭等不同方面仔細揣摩、推敲,來理解作者煉字技巧的精妙。

答題步驟:第一步解釋該字在句中的含義。第二步展開聯想把該字放入原句中描述景象。

第三步點出該字烘托了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情,或對體現詩歌主旨起了什麼作用,或在詩歌的結構方面起了什麼作用? 。

南浦別 (白居易)

南浦淒淒別,西風裊裊秋。 一看腸一斷,好去莫回頭。

提問:前人認為,「看」字看似平常,實際上非常傳神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎?為什麼?

答:同意。「看」,在詩中指回望(步驟一) 。

離人孤獨地走了,還頻頻回望,每一次回望,都令自己肝腸寸斷。此字讓我們彷彿看到抒情主人公淚眼朦朧,想看又不敢看的形象(步驟二)。只一「看」字,就淋漓盡致地表現了離別的酸楚(步驟三)。

暮江吟白居易

一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。

問題:殘陽照射在江面上,詩人不說「照」而說「鋪」,有什麼表達效果?

【分析】:「鋪」在詩中指斜照【解釋字義】,此字讓我們彷彿看到太陽已經接近地平線,幾乎是貼著地面照射過來的【描述景象】,運用「鋪」字,更能表現了秋天夕陽的柔和與江面的平靜,給人以安閒、舒適之感。【該字烘托的意境】

蜀相杜甫

丞相祠堂何處尋, 錦官城外柏森森。

映階碧草自春色, 隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計, 兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死, 長使英雄淚滿襟。

問:人們歷來認為頷聯的「自」「空」字用的好,試分析。

答:「自」、「空」在詩中指「獨自」「空有」的意思【解釋字義】。階前碧綠的草映著台階,獨自展示著春色,隔葉的黃鸝空有美妙的嗓音。

【翻譯詩句】這兩個字給本來十分美好的春景抹上了一層憂傷的色彩,反襯突出詩人對諸葛亮無限的懷念之情。【該字表達的情感】

溪亭林景熙

清秋有餘思,日暮尚溪亭。

高樹月初白,微風酒半醒。

獨行穿落葉,閒坐數流螢。

何處漁歌起?孤燈隔遠汀。

請結合全詩,評析第三聯中「穿」、「數」二字的藝術效果。(4分)

答案: 「穿」詩中指穿行,「數」詩中指點數【解釋字義】。詩人獨自穿行於鋪滿落葉的樹林之中,百無聊賴地「數」起了流動的螢火蟲【描寫景象】。

「穿」字形象地傳達出詩人孤獨、徘徊的情緒,「數」字傳神地描繪出詩人苦悶無聊的心境。【指出情感】

新晴野望王維

新晴原野曠,極目無氛垢。

郭門臨渡頭,村樹連溪口。

白水明田外,碧峰出山後。

農月無閒人,傾家事南畝。

注:塵垢:塵埃。

第三聯上下兩句中最精煉傳神的分別是哪乙個字?請簡要分析。

答:分別是「明」和「出」。「明」在詩中指明亮,「出」在詩中指疊出【解釋字義】田野外雪白的河水**,明亮奪目,碧綠的山峰疊出【描寫景象】,這首詩表現了詩人愛自然、愛田園、愛生活的思想感情。

【指出感情】

端居① 李商隱

遠書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋②。

階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁。

[注]①端居:閒居。②素秋:秋天的代稱。

這首詩第二句中的「敵」可否換成「對」或其它詞?請簡述理由。

【答案】:⑴不能換成「對」或其它詞。用「敵」字在詩中指相對著【解釋字義】,遠方的來信沒有來、歸去的夢想無法實現,只有「空床」與「素秋」默默相對著。

【結合詩句分析】「敵」字不僅營造出一種寂寥清冷的氛圍,而且表現出空床獨寢的人無法承受「素秋」的清冷淒涼的情狀,抒發了詩人心靈深處難以言狀的悽愴之情【指出情感】。用「對」或其它詞難以達到這種表達效果。

早梅齊己 萬木凍欲折,孤根暖獨回。

前村深雪裡,昨夜( )枝開。

風遞幽香出,禽窺素豔來。

明年如應律,先發望春台。

你認為填入哪個字能準確地體現詩題中的「早」字?

答:「一」。梅花開於百花之前,是謂「早」;而這「一枝」又先於眾梅,悄然「早」開,更顯出此梅不同尋常, 從而傳達出準確的詩意。

詩人鄭谷把齊己詩中的「數枝開」改為「一枝開」,齊己深為嘆服,便拜鄭谷為「一字師」。

詩歌鑑賞 賞析煉字型

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詩歌鑑賞煉字題解題指導

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詩歌鑑賞之鍊字型公開課教案 簡

4 蜂蝶紛紛過牆去,卻疑春色在鄰家。王駕 晴景 留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。杜甫 江畔獨步尋花 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。杜甫 登高 5 閨中 不知愁,春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。王昌齡 閨怨 映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。杜甫 蜀相 淮水東邊舊時月,夜深還過女牆來。...