校慶主持詞定稿

2021-04-14 15:18:23 字數 5009 閱讀 8988

序:心花怒放

畫外音:

同合:老師們,同學們,讓我們靜靜期待,大慶市第二十八中學40周年校慶暨頒獎大會,現在開始。

****

女一:金秋時節,丹桂飄香。

男一:四十華誕,神采飛揚。

女二:憶往昔,桃李不言,自有風雨話滄桑。

男二:看今朝,下自成蹊,百花齊放創輝煌。

生一:在這個激動人心的時刻,在校的3000多名師生,要為學校獻上一句美好的祝福。

生二:聽,他們的祝福聲,正形成滾滾聲浪,席捲而來。

同聲祝福,每班一句話,開始。

同合:喜慶四十周年,祝願學校越辦越好。師生歡聚一堂,期盼二十八中學書寫新篇章。

主持人出場,六個人。

同合:尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們,大家下午好。

女一:有這樣乙個值得讚美的地方,她人文厚重,風景俊秀,她的懷抱裡書香瀰漫,智慧型流淌。

男一:有這樣乙個值得記憶的地方,她傳承文明,承載希望,她的天空裡星光燦爛,理想飛揚。

女二:她是這樣一所學校,地處市區北部,像沙漠裡的胡楊,屹立挺拔,堅強如鋼。

男二:她是這樣一所學校,承載油城夢想,化作春風和雨露,滋潤大地,傳播希望。

生一:這裡有這樣一群人,他們懷抱理想,創業開拓,用恆心和愛心架起了學子攀登未來的雲梯,桃李爭豔,吐露迷人的芬芳。

生二:這裡有這樣一群人,他們朝氣蓬勃,壯志凌雲,用實力和魅力銘刻了奮鬥的足跡,譜寫著動人的青春故事,一步步走向輝煌。

同合:這個地方,就是我們大慶市第二十八中學。這一群人,就是我們二十八中人。

在這個收穫的季節裡,我們全體師生歡聚一堂,共同慶祝大慶市第二十八中學40華誕。我們心花怒放,我們神采飛揚。

同合:讓我們用熱烈的掌聲,向前來參加今天慶典的各位領導、嘉賓、校友和廣大師生,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

生一:40年來,秉持著「開發潛能,超越自我」的諄諄校訓,無數二十八中人,奮發有為、報效油田,戰鬥在社會主義事業的各個崗位。

生二:那時花開,一輩輩園丁把最美好的年華獻給了方寸講台。那時鶯飛,一代代學子把最寶貴的青春留在這片熱土。

生一:今天,母校的生日,我們的校友、老教師和老領導們,也用獨特的方式,為母校的生日獻上了自己的祝福。

生二:下面請看vcr,聽聽他們對母校說了些什麼。

心心相印——祝福**,****完畢

女一:嘹亮的心聲響徹天際,衷心的祝福彌足珍貴。母校40年華誕,我們心潮澎湃。

男一:歡慶的鑼鼓敲起來,盛世的鑼鼓響起來,下面有請我們的「歡欣鼓舞」隊為母校獻上生日的賀禮。

開場鼓,完畢

女二:鼓聲震天顯聲威,學校發展開新篇。幹事業,做學問,過日子,謀發展。

男二:學校大踏步的發展,離不開強有力的領導班子。「火車跑得快,全靠車頭帶」。下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請我們的領頭雁,我們的帶頭人,孔德剛校長,發表校慶致辭!

孔校長致辭。

女一:諄諄教誨,深深期盼,校長的致辭給了我們充足的幹勁兒和溫暖的力量。

男一:記憶的閘門緩緩開啟,往昔的歲月漸漸走來。讓我們共同走進第一篇章——光輝歷程,回顧那激情燃燒的歲月。

第一篇章:光輝歷程。

情景訪談——激情燃燒的歲月。

****第乙個十年,1974——2023年。**完畢,肖婷、王建國出場。

女一:現在讓我們最熱烈的掌聲歡迎他們中的傑出代表,伍俊老師上場。

女一:伍老師,您好。您是二十八中學第乙個十年的見證者,據我所知,還有朱鳳君老師、趙東海老師,作為他們的傑出代表,請說說28中學給您的最初印象。

伍俊:略。

男一:感謝伍老師的回答。讓我們全體師生用熱烈的掌聲,對伍俊老師、朱鳳君老師,和趙東海老師對二十八中學的無怨無悔的付出表示最崇高的敬意。

****第二個十年,1984——2023年。**完畢,肖婷、王建國出場。

男一:光榮與信念同在,汗水與輝煌同行。二十八中人用行動和實力提交了乙份精彩的答卷,重新得到了家長和社會的認可。現在就讓我們用最熱烈的掌聲來歡迎這段崢嶸歲月的見證者陳芳老師。

男一:陳老師,您好。您是二十八中學第二個十年的見證者,您認為,二十八中學發展變化的原因何在呢?

陳芳:略。

女一:感謝陳芳老師的回答。二十八中學的發展離不開所有人的共同努力,下面讓我們把目光轉到第三個十年,看看二十八中學又出現了哪些變化。

****第三個十年,1994——2023年。**完畢,李秀、苗青春出場。

男二:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王東波老師上場。

男二:王老師,您是二十八中學第三個十年的見證者。這十年是二十八學發展最快的十年,作為年輕教師的代表,你認為這十年對於您的進步和成長有哪些影響?

王東波:略。

女二:感謝王老師的回答。時間轉眼來到了21世紀,在新世紀,我們的學校又將如何前行,請看第四個十年。

****第四個十年,2004——2023年。**完畢,李秀、苗青春出場。

女二:在這十年,我校形成了獨具風格的校園文化特色,多次承辦各項省級比賽專案,厚重的文化底蘊、先進的德育管理、融洽的師生關係、和諧的校園氣氛,使二十八中學的精神面貌煥然一新,各項工作蒸蒸日上。下面,讓我們有請祝遠梅老師上台。

女二:請問祝老師,您對近十年二十八中學的校園特色文化建設有什麼感想?

祝遠梅:略。

男二:感謝祝老師的發言。憶往昔崢嶸歲月,四十年求索路卓絕;看未來前程似錦,而今邁步從頭越。

女二:先賢教育興邦的巨集圖,矢志不渝的追求,重振學校的艱辛,令人肅然起敬的成就,在穿越四十載歲月的風雨之後,依然熠熠生輝,激勵著我們承前啟後、繼往開來!

男二:下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎今年新畢業的大學生李霞老師,代表新加入二十八中學教師隊伍的老師們,展望未來。

男二:***,你好。剛才,我們一起**學校四十年發展的**,想必您對二十八中的發展歷史有了一定的了解。那麼作為新教師的代表,您對二十八中學未來的發展道路,有什麼暢想呢?

李霞:略。

男二:過去的四十年,二十八中人以其對油田教育的一片赤城與執著,披荊斬棘,砥礪前行,終於在這座百湖之城高高地樹立起一座豐碑;

女二:我們也有理由相信,在未來的歲月裡,有著艱苦奮鬥傳統的二十八中人,也一定能夠披荊斬棘,高歌猛進,譜寫出更加燦爛、更為動人的華彩樂章!

合:下面請欣賞合唱《理想飛揚》。

合唱《理想飛揚》

男一:二十八中,了不起,四十年發展,有著光榮業績;

女一:二十八中,了不起,四十年進步,創造無限奇蹟;

男一:要說二十八中的光榮歷史,那是一句半句說不清楚的;

女一:那我們就用三句半,來說一說二十八中學有多麼了不起。

三句半《二十八中,了不起》

頒獎一:學校發展突出貢獻獎和師德標兵獎。

男一:下面進行頒獎環節,首先頒發的是學校發展突出貢獻獎和大慶市第二十八中學師德標兵獎。

女一:有請宣讀獲獎通報。

男一:下面請頒獎嘉賓為獲得學校發展突出貢獻獎的老師頒獎。

女一:下面請為獲得師德標兵榮譽稱號的教師頒獎。

備註:這裡形式還不太明確,主持人根據彩排和現場安排自行組織語言。

第二篇章:金色碩果。

男一:今天是10月28日,炎熱的夏季、綠色的繁茂已經悄悄過去,爽朗的秋天、金色的成熟來到了我們身邊。

女一:如果說日月輪迴的四季是一幕跌宕起伏的戲劇,那麼秋天就是戲劇的高潮。

男二:因為,我們在春天播種希望的種子,在夏天灑下奮鬥的汗水,而在秋天則收穫金色的碩果。

女二:你想知道二十八中學都有哪些特色成果嗎?

生一:你想知道二十八中學都有哪些有趣的活動嗎?

生二:下面就讓我們一起進入陽光的校園,來收穫校園的幸福與快樂吧。

陳哲:《魅力校園》

生一:開發潛能,超越自我,這是二十八中學的校訓,在學校發展的四十年裡,有一種精神在這裡凝聚,有一種理念在這裡昇華。

生二:四十年來,二十八中的變化是深刻的,從乙個地處偏僻的廠屬中學,到如今的黑龍江省重點中學,可以說我們創造了乙個又乙個奇蹟。

生一:今天,就讓有**才華的師生,為我們演奏一曲華美的篇章,用**鼓舞每個師生,以永不服輸的勁頭和勤奮刻苦的精神去創造屬於自己的奇蹟吧。

生二:下面請欣賞樂器表演《奇蹟》。

樂器表演《奇蹟》

男一:在二十八中學的天空裡,總是有一束星光,照亮我們前行的道路。

女一:誰是這束星光?最亮的星星應該屬於誰?想必,每個人心中都有自己的答案。

男一:然而,無論這束星光屬於誰,當星光最燦爛的時候,就是我們學校最美麗的時候。

女一:每個師生,其實都是來自星星的你,在二十八中學,每一位教師都能體現出自身的價值,每個學生都能走向成功

合:讓群星閃耀,散發出耀眼的光芒吧,他們將用美麗的**、動人的詩歌、優美的舞蹈來詮釋「每個人都可以成為最優秀的我,每個人都能成為最閃耀的星光。

音詩舞《最是星光燦爛時》

男二:黃河孕育了華夏民族,長江見證了炎黃歷史。祖國,我為你自豪!

女二:大海用濤聲歌頌,大山用巍峨見證,中國,我為你驕傲。

男二:我們生活在美麗的中國,我們生活在幸福的油城

女二:讓我們用美麗的歌聲、歡快的舞步,表達對祖國、對這個美好時代的感恩吧。

《美麗中國》歌伴舞

頒獎二:迎校慶主題競賽頒獎。

男二:為了迎接學校40周年校慶,學校各部門進行緊張而激烈的各類競賽,下面有請宣讀獲獎通報。

女二:讓我們用熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎者頒獎。

第三篇章:感恩奉獻

男二:草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;

女二:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

男二:今天,畢業於我校的優秀學生,現就讀於復旦大學的楊兆龍同學,通過**獻上了對母校的祝福與感恩,讓我們一起來聽聽他都說了些什麼。

****。

男二:今年中考,我校學生賈靖涵以724分的總成績考入大慶市前20名,使我校今年中考再創輝煌。

女二:今天,他的家長雖然沒有來到現場,但是他寄來了一段錄音,表達了對學校的感謝之情,讓我們一起來聽一聽這位家長對學校說了些什麼。

錄音**。

女一:感謝賈靖涵家長對學校的信任和支援,二十八中學之所以能培養出這麼優秀的學生,與老師個人的素質和對學生的無私關愛有著密不可分的關係。

男一:在二十八中學,有這樣一位老師,他常年擔任班主任工作,他帶的班級班風良好,學生團結友愛,在學校有著很高的口碑。

女一:在整個二十八中學,他對學生的關愛也是出了名的,下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請大慶市第二十八中學王洪軍老師和他的學生裴中實上場。

校慶主持詞

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主持詞定稿

3 羅 伴著動感 她們揮動雙手,伴著跳躍的節拍,她們舞動雙手,矯健的步伐動起來,熱烈的掌聲響起來。請欣賞雲南驛代表隊帶來的歌舞 多嘎多耶 4 郭 校園的藝術是知識的昇華,校園的生活是多彩的合奏。快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年。請欣賞前所小學帶來的歌舞 陽光校園 5 女 走進十月,我們用一樣...