黨性分析是郵政系統先進性教育個人黨性分析材料郵政系統先進性教育個人黨性分析材料自6月16日以來，我參加保持***員先進性教育活動以來，按規定認真學習了有關檔案，參加了相關活動和小組討論，圍繞「****」思想和對省、**市優秀***員先進事蹟的學習，使我熟悉到這次黨員保持先進性教育活動是一次十分必要的教育活動，對我的觸動很大。通過學習使自己在政治修養、理論修養上有了更進一步的進步，進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的熟悉，同時，對照自己的過往，也找出了不少需要改進的地方。在認真回顧自己的工作，廣泛聽取職工意見的基礎上，對自己的黨性黨風狀況進行認真的總結反思，現初步剖析如下:
一、存在的主要題目 1、理論學習方面一是在理論學習上存在著應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性，學習不能經常化。對馬列主義、毛思想和***理論只留意主要觀點的學習，只是把學習當作一種任務往完成，不能主動的、經常的、系統的往認真學習和研讀，注重業務知識的學習，淡化了政治理論學習，沒把學習當作進步個人素質和修養的第一條件。
在具體的工作中總是感覺到理論學習是軟指標，學多學少無所謂，工作量才是硬指標，有時還把政治理論學習當成一種負擔，以為是佔了自己的時間。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學習放鬆。 二是理論聯絡實際工作不夠。
由於學習的目的不夠明確，導致學習回學習，理論和實際相脫節。沒有把在當前郵政發展的新形勢下所碰到的題目與實際工作相聯絡起來，更談不上從理論上往熟悉、往**，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處於推著幹就是忙於眼前的任務。 三是理論聯絡自己思想少。
以為自己受黨教育多年，世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。 2、理想信念方面存在的題目。
站在政治態度的高度來看待自己，我的政治態度和政治信念是很堅定的，但還存在著具體能力不強和標準不高的題目，在加強自我改造和自身修養上仍有很大的不足。主要表現在： 一是對郵政發展的美好遠景熟悉不足，有時只看到眼前的困難和壓力，有時甚至喪失革命意志，對工作有畏難情緒，方法未幾、措施不力，對如何擺脫郵政所處的困境點子未幾、不新。
二是對科學的發展觀和科學的政績觀有片面的熟悉，如有為了完本錢局眼前的收進任務而損害了郵政全網利益。 3、工作作風不夠紮實，存在急於求進的情緒。 一是接到任務後，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是郵政業務任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級布置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。表現分管的工作上：在經營工作方面是業務發展點子未幾，措施不力；表現在工會工作方面是活動形式單一，範圍不廣（僅限城區單位）。
保先教育個人總結先進性教育
二 黨的十六大從中國的現實國情出發，提出要全面建設小康社會，在社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴促使命。對黨的十六大精神的學習也是黨員先進性教育活動的重要內容，江同志在十六大報告中提出的 全面建設小康社會的目標 必將把全體人民的意志和力量凝聚起來，加快推進社會現代化...
楊善洲先進事蹟個人黨性分析報告
昆明市國土局高新分局卯虹 按照上級黨委的要求在全體黨員幹部中開展學習楊善洲先進事蹟的活動，通過學習楊善洲同志的先進事蹟，本人對新時期加強共產黨員黨性修養的重要意義和領導幹部如何以身作則等問題都有了更深刻的認識。對照楊善洲老書記的先進事蹟，對照自己查詢思想上存在的差距，工作中存在的問題，並結合自身問題...
先進性教育活動分析評議階段情況小結
根據要求，現將 先進性教育活動有關情況報告如下 一 領導班子徵求意見談心活動的範圍 形式 意見 效果 3月 日，黨組認真學習了省委書記 同志在全省第一批先進性教育活動轉入分析評議階段工作會議上的講話，總結了 先進性教育活動學習動員階段的工作，研究部署了轉入分析評議階段的工作。4月1日，召開了分析評議...