認定職稱申請書

2021-04-19 07:54:24 字數 1009 閱讀 4309

我叫何鵬,於2023年7月畢業於西安工程大學,現在高壩一中從事物理的教學工作,至今已經在教學一線工作近3年,現申請認定為中學二級教師。回顧過去的三年,主要工作總結如下:

一、 傾心教育,為人師表

身為教師,我深深認識到「教書育人」、「文以載道」的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;甘於奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。

在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色

作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不苟的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與**;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔「邊緣」學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計畫和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。

三、潛心鑽研,完善自我

從教三年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善於進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。校內的評優課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了《**素質教育》、《中學物理的素質教育》等多篇**。

另外我指導學生參加山陽縣科協組織的科技大賽並獲得三等獎。

成績屬於過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今後的工作中虛心學習,勇於創新,再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今後我需要思考的是怎樣努力實現「而今邁步從頭越」。

我的情況僅匯報如上,自認為基本符合中教二級的申報要求,特提出申請,望各級領導予以考慮。

申請人:何鵬

2023年11月

申請書高壩一中何鵬

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