待到完美收工日
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」；繁重的工作、緊張的時間有時會壓得人喘不過氣來；但播下付出的種子，卻換來成長的果實，在親身實踐中印證所學，當然也有許許多多的不懂之處，同事毫無保留的交流，領導百忙之中的指點，讓諸多難題迎刃而解，過程雖苦雖累，但同時也體會到豐收的喜悅，理論知識與工作經驗直線上公升，或許這便是「痛並快樂著」的正確體現吧，呵呵！
潛移默化中，當初如白紙一般的男孩，臉上多了一絲堅毅，眼神有了一抹平靜；昔日的白紙已不再空白，上面不知不覺已布滿密密麻麻的字跡，那字跡，是成長，是感動，是辛酸與歡笑。
時光荏苒，白駒過隙；半載歲月彈指一揮；時間老人悄悄地贈予我一絲成熟，卻又偷偷地帶走我一縷青春；幽靜的山澗，遠離城市的喧囂，在這裡我們可以並肩站在山巔看日公升日落，陶冶情操；平凡的生活，沒有過多的雜念，在這裡我們能夠攜手眺望藍天看雲卷雲舒，洗盡鉛華。
中鐵職工遠流芳
冰凍三尺非一日之寒；或許乙個人的力量是有限且弱小的，但大家團結共進、眾志成城；當綿薄之力匯聚成河時，足以穿金裂石、移山倒海；當歇馬隧道打通、太陽之光照亮隧道兩端時，我不知道大家臉上洋溢的笑容會有多美，抑或是不小心讓眼睛裡都集體進了沙子？
感謝夢想的列車載著我們從天涯海角奔赴重慶，感謝緣分的手掌指引我們從四面八方匯聚同一片天空下，大家從陌生到相識相知、相親相愛，為了堅持彼此的志向而共同努力；重慶，我深深眷戀著這片土壤，它烙印著我們的淚光、歡笑、汗水、感動、溫馨以及成長的足跡。
重慶歇馬隧道專案部，與其說是乙個集體，倒不如說是乙個家庭，在這個家庭裡的每乙個成員可以肆意揮灑青春，放飛志向；成功會在夢想的彼岸揚手微笑。
歇馬隧道專案部胡建博
胡建雲語錄
一學生發給我的，大家看看 家庭教育存在著兩種觀念，第一種 家庭是以父母為核心為導向，我要求你怎樣你就怎樣。第二種 以孩子為核心，做父母的常常思考孩子為什麼會這樣？他生氣的原因在 做父母的首先傾聽了沒有？理解了沒有？對孩子犯了錯誤你允許了沒有？包容了沒有？耐心了沒有？你的做法是第一種，顯然效果甚差，表...
讀《董存瑞胡故事》有感
五 2 在老師的帶領下，我們閱覽了先進人物的事蹟，其中令我印象最深的董存瑞的故事，看完之後我百感交集，思緒萬千，心情久久不能平靜。一腔對敵人的恨，一股對董存瑞的敬意在我的心裡油然而生。故事介紹介紹了1945年，16歲的民兵董存瑞參加了八路軍，他在激烈的戰鬥中逐漸鍛鍊成為乙個機智勇敢的戰士，在這期間，...
胡我的教育故事
我的教育故事 教學觀察 自由活動精彩綻放 揚中市級機關第二幼兒園胡曉莉 3 6歲兒童發展指南 指出 幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在遊戲和日常生活中進行的。要珍視遊戲和生活的獨 值，創設豐富的教育環境，合理安排一日生活，最大限度地支援和滿足幼兒通過直接感知 實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。在一日活...