行政例會與議事制度

淝南鄉燕集小學

2023年1月

學校領導的決策及其管理在學校工作中具有重要的意義和作用，為了使學校領導的決策管理更科學、更民主，使用權領導者的決策既實事求是，又**遠矚，特制訂如下制度：

1、每星期一召開一次行政會，討論學校方方面面的問題。行政例會前，校長、副校長，一定深入到師生之中，深入到實際之中，多問問，多聽聽，勤走走，勤看看，了解職責範圍內所應了解的情況，並對其進行認真分析和疏理，形成自己的意見，作好發言和匯報準備。例會中應觀點鮮明地表達自己的看法，為校長決策提供參與。

2、校長是學校工作的組織者的決策者。決策的高下關係到學校工作的好壞。因此，校長要尊重下屬，善於聽取他們的意見，哪怕是反對的意見，也應讓人表達充分。

例會結束前，校長應將各方面的意見歸納概括，做出決策，形成決議。

3、副校長和各班主任要本著對校長負責的精神，既要充分地表達自己的意見，又要尊重校長的決策。當自己的意見與多數人不合或校長的決策不同看法時，應服從多數人的意見和尊重校長的決策。

4、學校的重大事情應有層次有步驟地提交行政例會討論。重要的人事變動或關係到學校發展的重大事情，應提交學校行政討論，然後提交行政例會議決。例會中原則上應堅持少數服從多數的原則。

但當多數人不贊成而校長認為事情非辦不可是，校長應當盡力說服大家，說而不服而校長認為有作出決策的必要時可以決策，其他人可以保留意見，但如果該項決策導致不良後果，校長必須承擔責任。

5、必須嚴守會議紀律，會後不該說的一定不說，嚴禁不負責任地傳播會議內容，尤其是當自己的意見與決議或決策相反時，應尊重決議或決策，維護領導班子的權威和團結。如果有人違反會議紀律並造成不良影響，必須受到嚴肅批評並承擔由經而產生的責任。

6、行政例會必須做好會議記錄，時間、地點、出席人、討論內容，都應做好詳盡記載。重要決策或者決議，應做好表決記錄。

7、每週行政例會時應梳理好本週欲完成的工作，由校長整理出在星期一下午例會時布置通知到全體教職工中去，做到讓教職工每週工作早知道。