這裡是我個人對這類支教的一些建議：首先在宣傳和招志願者方面需要更加的積極，要讓更多的學生關注並有對其進行了解和參與的衝動，例如在條件允許的情況下開展一次較為大型的宣講會，把學校第一次組織直至現在帶隊出行支教的經歷與成果向廣大師生進行展示，也可以在每次支教回來後的那個學期讓參與過支教的學生和老師分享他們此行的經歷，讓更多的人了解支教這項活動。此外學校可以做的就是根據學生的反響，適當的增加支教的次數或者支教的地區，使更多有志向和有愛心的人參與進來。
或許兩周時間很短暫，或許我還不能真真實實的感受窮困地區的春夏秋冬的艱難，但是我想把我微薄的力量奉獻出來，想用我的笑容和親和力去感染他們，想給他們介紹我所見過的事物，想開拓他們的眼界，想給他們介紹一些簡單的愛好培養的過程，更加想和淳樸的他們在一起，感受下最真實的感動。所以非常希望能夠作為支教的一員，把我的愛心、熱情帶給孩子們，這是青春、是奉獻、是責任。
抓住青春的尾巴，做些實實在在的事情，我準備好了。
暑期支教心得
汗水和笑臉 炎炎烈日如昨，坐在去道場鄉的汽車上汗如雨下，又是一段略微顛簸的山路。今天的活動就這樣開始了，剛剛下車就看到孩子們已經在幼兒園裡等候了，乙個個活潑可愛的天使，都不知道是幾點鐘就已經來到了這兒，我們剛剛誇他們來的真早，小朋友們就爭相恐後的說著 我七點就來了 我早上六點就起來了，吃完早飯媽媽就...
暑期支教實踐報告
以一種深刻的方式面對乙個世界，如果不是源於矜持或矯情，那麼這種深刻應該是真實的。因為它歷練了血與火的淬鍊，生與死的考驗，乃至靈魂與精神的昇華。無疑，作為地理意義上的事實存在，西盟阿佤山是深刻的。雲南省普洱市西盟佤族自治縣，是佤族聚居邊境縣，人口不足九萬，百年之九十四以上的居民都是少數民族，有佤族 傣...
暑期支教實踐報告
中學暑期支教 一 實踐目的 給山區孩子暑期義務補課。激發孩子門的學習熱情和奮起的精神，為他們的心靈開啟一扇通向外界的視窗。給山區孩子帶去最新的社會科學知識，普及他們計算機基礎知識，其實，教育不應是一桶水，應該是一把火，一把點燃孩子心靈的火。教會孩子們懂得自強自信自愛，比傳授那些具體知識重要的多。也鍛...