國考面試的要求越來越高，越來越側重於綜合素質的考查，但很多同學存在哲理分析的困擾，因而實戰的時候很難突出看問題的深度，經過哲理詮釋法的訓練，很多同學分析問題更有邏輯，表達更有內涵，最終在面試中取得了佳績。哲理詮釋法很容易理解，就是用馬克思主義哲學的基本原理，詮釋要說明的問題。應用的範圍比較廣泛，包括對漫畫、故事的詮釋，也有對名言警句、現象的詮釋。
【例題】兩幅畫，一幅是一棵枝繁葉茂的樹，另一棵不大好的樹，問題：問兩個圖的內涵，並給圖形取個名字。
【分析】這是一道圖形聯想題，是去年福建國稅的面試真題的第一題，在安徽、內蒙古等國稅系統也出現了類似題目，圖形聯想題在國考面試中出現的機率還是比較大的，因為這些題目靈活，對考生的綜合素質要求更高，也容易判別考生之間的區分度。
【哲理】可以發散思維，聯絡多個哲學原理。
1.用矛盾（對立統一）原理詮釋，通過兩棵樹的比較，詮釋兩種價值觀。
2.用質量變原理詮釋，參天大樹的成長是日積月累的結果。
3.用發展的觀點來詮釋，從一棵不太好的樹到參天大樹，是有可能的，積極創造條件鍛鍊和發展自身。
以第二個原理（質量變的原理）詮釋本題，希望考生從中受到啟發。
【參考思路】1.取名；2.質量變原理詮釋圖中內涵；3.結合自身。
【參***】
看到這幅圖，我不禁想到老子在《道德經》中的一句話：「合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。」因此這幅圖可以叫做「合抱之木，生於毫末」。
老子的這句話與哲學上的質量變原理有異曲同工之妙，同樣很好地詮釋了圖中的內涵，量變是質變的前提，量變只有積累到一定程度才能形成質變。樹木的成長也需要長期的量變，一棵枝繁葉茂的樹，並非一日之功，而是日積月累的成效。從細如針毫到參天大樹，需要經歷數年的風霜雪雨，能夠經受考驗，堅持不懈的努力，才能成為圖中枝繁葉茂的參天大樹；而那些經不起考驗、意志薄弱、半途而廢的變成了另外一幅圖中的病樹。
樹猶如此，人何以堪？反思我們自身，如果想成為對他人、對社會有所幫助的人，就要經得起磨練和考驗，就要從一點一滴做起，否則就會半途而廢，功虧一簣。
如果我能成為一名國稅系統的公務員，我一定會嚴格要求自己，把一點一滴的小事做好，把每一筆細緻的賬目核對好，還要數十年如一日，堅持不懈，爭取早日成為一名對他人、對社會有所貢獻的優秀公務員。
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