二、「寡尤」與「寡悔」是工作交流的基本目標
通俗的理解人際交流和工作的基本結果就是：把事情解決了，把矛盾化解了。其實這樣乙個結果也是對寡尤和寡悔最好的闡述。
只要我們將題幹中涉及的人際矛盾問題化解了，將題幹中所涉及的工作內容很好地完成了，那麼自然就不會有所不安、有所猶豫、有所悔恨。認為體現在題幹當中，就是不會發生領導對工作的批評和責備。以寡尤和寡悔的要求去行事，對於自己知道的事情和有把握的事情，謹慎做出符合實際的言行;對於自己不了解的事情，通過多聞多見的方式進行學習和了解，在學習和了解的基礎上進行處理。
通過這樣的工作要求和程式做出來的事情就必然是符合領導要求、符合實際要求、符合題幹要求的。就如上文所引用的例題，其實當我們按照上文的要求去解答之後，得到的結果自然是最為理想的。
在面對人際交往的題乾時，積極地發現其中的矛盾和問題，按照「言寡尤，行寡悔」的標準去解決問題，那麼自然就會得到考官的認可，自然就會達到「不尤、不悔」的目標。
2019國考面試人際交往的目標要求 「寡尤「與「寡悔「
二 寡尤 與 寡悔 是工作交流的基本目標 通俗的理解人際交流和工作的基本結果就是 把事情解決了，把矛盾化解了。其實這樣乙個結果也是對寡尤和寡悔最好的闡述。只要我們將題幹中涉及的人際矛盾問題化解了，將題幹中所涉及的工作內容很好地完成了，那麼自然就不會有所不安 有所猶豫 有所悔恨。中公教育專家認為體現在...
2019國考面試人際交往的目標要求 「寡尤」與「寡悔」
二 寡尤 與 寡悔 是工作交流的基本目標 通俗的理解人際交流和工作的基本結果就是 把事情解決了，把矛盾化解了。其實這樣乙個結果也是對寡尤和寡悔最好的闡述。只要我們將題幹中涉及的人際矛盾問題化解了，將題幹中所涉及的工作內容很好地完成了，那麼自然就不會有所不安 有所猶豫 有所悔恨。中公教育專家認為體現在...
2019佛山國考面試人際交往的目標要求 「寡尤「與「寡悔「
二 寡尤 與 寡悔 是工作交流的基本目標 通俗的理解人際交流和工作的基本結果就是 把事情解決了，把矛盾化解了。其實這樣乙個結果也是對寡尤和寡悔最好的闡述。只要我們將題幹中涉及的人際矛盾問題化解了，將題幹中所涉及的工作內容很好地完成了，那麼自然就不會有所不安 有所猶豫 有所悔恨。中公教育專家認為體現在...