2019山西選調生面試備考 綜合分析能力之哲理篇

2021-05-12 19:38:33 字數 2952 閱讀 9055

綜合分析能力是選調生面試中最常考察的能力,所以也是考生最關注的一項能力。一般來說,考察綜合分析能力的題目分為兩類:時政類與哲理類。

哲理類又包括事例故事及名言俗語。在這裡,山西人事考試網就傳授給各位考生哲理類的答題思路,掌握該思路,有利於考生在答題過程中層次清晰,論證充分。

一、哲理類題目答題思路

1、 提出觀點:闡述題目蘊含的哲理,確定中心論點。

2、 論證觀點:理論論證與事實論證。

3、 落實觀點:聯絡實際(國家、社會、個人、自身)。

二、真題再現及參***

對於飛鳥來說,阻礙它飛得快的唯一因素是空氣阻力,但同時,科學研究表明,空氣阻力是它能飛的唯一原因,請問你怎麼看?

【中公分析】

本題是事例故事題。有的考生面對這道題目時,直接通過分析題目得出觀點:空氣對於飛鳥來說具有兩面性,既阻礙飛鳥的飛翔,同時又是飛鳥能飛的原因。

於是一般就會針對事物的兩面性展開論述。這樣的分析顯然是不夠到位的,因為題目的主體是「飛鳥」,而不是「空氣阻力」。對於飛鳥來說,它能飛翔,顯然是因為克服了空氣阻力,把空氣阻力化作了它飛翔的動力和浮力。

因此,這道題目考察的是飛鳥要飛翔,就必須把空氣阻力轉化為了自己飛翔所必須的公升力和動力。通過分析題目,聯絡我們的現實生活:我們只有化阻力為動力才能發展和進步。

1.提出觀點:結合題目闡明,阻力在一定程度上也是動力,要善於化阻力為動力。

2.論證觀點:通過理論和事例(越王勾踐、共產黨執政)進行分析論證。

3.落實觀點:在工作中,如何化阻力為動力。

【參***】

飛鳥在天空飛翔,空氣是它唯一的阻力,可是飛鳥能飛翔,也是因為克服了空氣的阻力。這則故事告訴我們,在我們的工作中,阻力在一定程度上也是我們成長的動力,要善於化阻力為動力,促進我們的發展進步。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。古往今來,成大事者,無一不經過艱難困苦的磨難。通過磨練,增長見識;通過磨練,鍛鍊心智;通過磨練,鍛鍊韌性。

他們都是在磨難中,將自己遇到的困難,視為自己成長進步所必須面對的過程,化困難為動力,化阻力為動力,最終,實現自己的人生價值。春秋吳越爭霸之初,越王勾踐失利不得不屈膝投降,忍辱負重,親事吳王,在回到家鄉之後,臥薪嘗膽,時刻提醒自己不忘會稽知恥,化戰敗的悲憤為力量,化阻力為動力,贏得了吳越爭霸的最終勝利,成為一代霸主。新中國剛成立時,面臨戰亂後殘破的城市和破壞殆盡的社會,共產黨人不畏艱險,把這些阻力視為帶領人民走向幸福生活的必經之路;視為對自己剛剛成為執政黨的檢驗,克服各方壓力,各種困難,化阻力為動力,終於帶領全國各族人民在一片廢墟上走進了新時代。

在今後的工作中,難免會遇到各種困難,各種阻力,這就要求我們有勇氣,有毅力面對困難,面對阻力,充分發揮自己的主觀能動性,化阻力為動力,戰勝困難和阻礙,促進個人的成長和工作的開展。在工作中,要向領導和同事學習,借鑑吸收他們的經驗,提高自己的能力,同時也要認真了解民情民意,艱苦奮鬥,克服困難,為人民群眾辦一些實實在在的事。

三、小結

通過對例子的解析,相信各位考生對於哲理類的題目有更深入的了解與把握。其實在我們答題過程中,經常會出現提出觀點不準確,論證不充分這兩個問題,中公選調生考試專家希望考生多多練習,積累更多的事例,同時進一步學習相關方法,找準題目中所闡述的道理,在提出觀點時能切中要害,真正做到穩、準、狠。

綜合分析能力是選調生面試中最常考察的能力,所以也是考生最關注的一項能力。一般來說,考察綜合分析能力的題目分為兩類:時政類與哲理類。

哲理類又包括事例故事及名言俗語。在這裡,中公選調生考試網就傳授給各位考生哲理類的答題思路,掌握該思路,有利於考生在答題過程中層次清晰,論證充分。

一、哲理類題目答題思路

1、 提出觀點:闡述題目蘊含的哲理,確定中心論點。

2、 論證觀點:理論論證與事實論證。

3、 落實觀點:聯絡實際(國家、社會、個人、自身)。

二、真題再現及參***

對於飛鳥來說,阻礙它飛得快的唯一因素是空氣阻力,但同時,科學研究表明,空氣阻力是它能飛的唯一原因,請問你怎麼看?

【中公分析】

本題是事例故事題。有的考生面對這道題目時,直接通過分析題目得出觀點:空氣對於飛鳥來說具有兩面性,既阻礙飛鳥的飛翔,同時又是飛鳥能飛的原因。

於是一般就會針對事物的兩面性展開論述。這樣的分析顯然是不夠到位的,因為題目的主體是「飛鳥」,而不是「空氣阻力」。對於飛鳥來說,它能飛翔,顯然是因為克服了空氣阻力,把空氣阻力化作了它飛翔的動力和浮力。

因此,這道題目考察的是飛鳥要飛翔,就必須把空氣阻力轉化為了自己飛翔所必須的公升力和動力。通過分析題目,聯絡我們的現實生活:我們只有化阻力為動力才能發展和進步。

1.提出觀點:結合題目闡明,阻力在一定程度上也是動力,要善於化阻力為動力。

2.論證觀點:通過理論和事例(越王勾踐、共產黨執政)進行分析論證。

3.落實觀點:在工作中,如何化阻力為動力。

【參***】

飛鳥在天空飛翔,空氣是它唯一的阻力,可是飛鳥能飛翔,也是因為克服了空氣的阻力。這則故事告訴我們,在我們的工作中,阻力在一定程度上也是我們成長的動力,要善於化阻力為動力,促進我們的發展進步。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。古往今來,成大事者,無一不經過艱難困苦的磨難。通過磨練,增長見識;通過磨練,鍛鍊心智;通過磨練,鍛鍊韌性。

他們都是在磨難中,將自己遇到的困難,視為自己成長進步所必須面對的過程,化困難為動力,化阻力為動力,最終,實現自己的人生價值。春秋吳越爭霸之初,越王勾踐失利不得不屈膝投降,忍辱負重,親事吳王,在回到家鄉之後,臥薪嘗膽,時刻提醒自己不忘會稽知恥,化戰敗的悲憤為力量,化阻力為動力,贏得了吳越爭霸的最終勝利,成為一代霸主。新中國剛成立時,面臨戰亂後殘破的城市和破壞殆盡的社會,共產黨人不畏艱險,把這些阻力視為帶領人民走向幸福生活的必經之路;視為對自己剛剛成為執政黨的檢驗,克服各方壓力,各種困難,化阻力為動力,終於帶領全國各族人民在一片廢墟上走進了新時代。

在今後的工作中,難免會遇到各種困難,各種阻力,這就要求我們有勇氣,有毅力面對困難,面對阻力,充分發揮自己的主觀能動性,化阻力為動力,戰勝困難和阻礙,促進個人的成長和工作的開展。在工作中,要向領導和同事學習,借鑑吸收他們的經驗,提高自己的能力,同時也要認真了解民情民意,艱苦奮鬥,克服困難,為人民群眾辦一些實實在在的事。

三、小結

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