很多考生把實現教師夢當作是自己的人生轉折點，於是不斷地去專研各大面試題目，而恰恰忽視了自身在面試過程中的儀容儀表和自我情緒控制能力。教師招聘面試共有八大測評要素，除職業認知、心理素質、交流溝通、評價反思、思維品質，技能技巧。關鍵性還有儀容儀表、專業能力和了解幼兒。
所以提醒考生專研面試各大題型的同時不要忽視了外在形式。
想必大家都聽說過「首因效應」，「首因效應」是指最初接觸到的資訊所形成的印象對我們以後的行為活動和評價的影響，實際上指的就是「第一印象」的影響。心理學家認為，第一印象主要是性別、年齡、衣著、姿勢、面部表情等「外部特徵」。一般情況下，乙個人的體態、姿勢、談吐、衣著打扮等都在一定程度上反映出這個人的內在素養和其它個性特徵。
而教師招聘面試正是通過面對面的資訊溝通和行為觀察來評判應試者的內在素質和能力的乙個過程。我們如果能夠給各位考官留下乙個良好的第一印象，勢必會加深考官後續對我們的認同感。那麼如何能夠給考官留下乙個良好的第一印象的?
一天足矣!
未見其人，先聞其聲。考官最先聽到的是我們的敲門聲，敲門聲要清脆，三聲，聲音與聲音之間要勻稱。一般只用乙個食指去敲門，聲音會更清脆悅耳。
聽到「請進」後，進入考場。關門時注意不要背朝考官，可以側身關門，相對會給考官留下乙個更舒適的感覺。進門後徑直走向考生席旁，切忌搖擺，左右搖晃。
走到考生席旁站穩腳跟後自信問好，切忌走過考生席問好。問好過程中，建議先張嘴發生「各位考官，大家好!」我是今天的x號考生，然後鞠躬行禮。
因為如果先行鞠躬行禮可能考官在整理資料未注意到考生禮儀，聽問好後抬頭卻錯過考生鞠躬行禮，而認為考生不懂禮貌，無辜丟掉相應分數。問好後切忌直接開始進行試講，因為考官會說引導語。說完之後一定要給考官乙個提示，問，我可以開始啦嗎?
等考官說可以開始的時候再進行試講。試講過程中，一定要和考官有互動，把考官看做是小朋友，與考官產生共鳴。這樣才會使整個考場活躍起來。
這樣乙個簡單的過程卻恰恰是考生最容易忽視的乙個過程，理應嚴格要求自身，只要拿出最多1個小時的時間勤加練習，你的儀容儀表就會有很大程度的改變，就能夠給考官留下乙個良好的第一印象，勢必會在一定程度上增加考官對你的認可,取得最後的成功。
本文摘自
2019南平市教師招聘面試試講攻略總結
1 選乙個你熟悉的課題來講，在有限的時間裡把它講清楚 2 不要背對觀眾，注意節奏，很多新人都講得太快 3 好好準備，把真實的水平表現出來就好。4 首先是著裝問題。一般試講都有領導聽課的，穿衣服一定不要太隨便，也不要太花哨，很多老領導看不慣的。盡量整潔 斯文點。假如是女孩子，可以化點淡妝，但不要濃妝豔...
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