問：蘇亮的考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎麼辦?
答：首先，蘇亮因為考試成績不理想而傷心，說明他是個愛學習，重視學習的好學生。至於成績不理想一定是有原因的，所以我作為他的老師首先要給予他信任和理解。
其次，要和蘇亮及其家長談心，了解考試他成績不理想的原因：是由於自身的原因還是外界環境的原因，如果是自身原因的話是由於學習方法的原因還是學習策略的原因，如果是外界環境影響的話是家庭環境還是學校環境。
最後，針對蘇亮成績不理想的原因，和他一起來制定一定改善的策略。如：使用新的學習方法、制定合理的學習策略、家長提供輕鬆的學習氛圍、與同學之間建立良好的互助學習關係等等。
總之，對於考試成績不理想的學生，要給予關心，相信每個孩子都是積極向上的，有了正確的指導和足夠的信心都是可以把成績提上去的。
提示：答題思路要分明，本題採用的是「分-總」的思路：點題;分析原因;制定策略;表明態度。
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