【標準化表述】
木桶法則是指乙隻水桶的容量並不是取決於最長木板的長度，而是最短木板的長度。這就是說任何乙個組織都可能面臨的乙個共同問題，即構成組織的各個部分往往決定了整個組織的水平。注意審視自己，首先要做的，不是改進最強的方面，而應該是最薄弱的方面。
構成組織的各個部分往往是優劣不齊的，而劣質部分往往又決定整個組織的水平。
【思維發散角度一】
對於國家而言，我國東中西部發展不均衡，中部和西部相對東部而言是我國區域經濟發展的短板，這就需要我們堅持振興東北老工業基地，擴大西部大開發，促進中部崛起，保證東部又好又快的區域發展經濟戰略，努力促進區域之間發展均衡，才能最終實現共同富裕的發展目標;(或者，我國城鄉發展不均衡，鄉村的發展相對滯後於城鎮的發展速度，需要加強科技下鄉、文化下鄉等一系列新農村建設的舉措，堅持「工業反哺農業、城市反哺農村」的經濟發展戰略，努力推進基層民主建設，實現城鄉共同發展，縮小城鄉收入差距。)
對於組織而言，乙個組織中的成員，肯定既有先進的，又有先進的，這就需要我們銘記溫家寶強調的「乙個艦隊決定它速度快慢的不是那個航行最快的船隻，而是那個最慢的船隻。」只有團隊成員互幫互助，先進的帶動後進的，後勁的學習先進的，整個組織或者團隊才能發揮合力，取得巨大成就;
對於個人而言，尤其是我自己，很清楚自身的不足，有一定的理論基礎，但是缺乏公職職場的工作經驗，這就需要我積極的向領導請教，主動的向同事學習，認真的付諸於實踐，踏實的深入基層，不斷的磨練自我，提公升自我，相信會迅速彌補自己短板，成為團隊中先進的一員，為團隊貢獻乙份力量。
【思維發散角度二】
木桶法則縱然強調短板的制約性，但是，即便是各個木板一樣長，如果沒有緊密的扣在一起，仍然不能裝進水，這就說明團隊的重要性……(然後展開論述團結的重要性，在此，不贅述，請考生自己思考)
【思維發散角度三】
木桶法則揭示了短板的不足，但是，各個木板一樣長，甚至緊密的扣在一起，如果沒有木桶的底盤的話，仍然裝不了水，正所謂「民為邦本，本固邦寧」……(然後圍繞群眾觀展開，在此，不贅述，請考生自己思考)
【思維發散角度四】
木桶法則說明短板的制約性，也給我們改進短板的道理啟迪，但是，如果沒有桶箍的束縛，再怎麼緊密的同樣長的木板，也無法真正的圍成乙個結實的木桶，這就說明制度的重要性，離開制度的約束，往往會造成很多的危害……(然後圍繞制度展開，在此，不贅述，請考生自己思考)
【思維發散角度五】
為了往木桶裡注入更多的水，不妨將木桶向長板方向傾斜
這樣水可以繼續加入，短板也可以騰出來修補，我們稱之為充分發揮長板優勢，同時修補短板的不足。
【思維發散角度六】
木桶法則與科學發展觀
核心是以人為本(堅持以人為本)----保障弱勢群體民生這塊短板。
第一要義是發展----要注意發現發展中的短板，強化管理和考核。
根本方法是統籌兼顧 ----在城鄉、區域發展中要注意統籌。
基本要求是全面協調可持續----要求我們要協調好長短板、勒緊桶箍、加強桶底。
【思維發散角度七】
木桶法則與民生
教育是民生之基，對應桶底、良好的教育是可持續發展的基礎;
就業是民生之本，對應桶板，低收入群體就是短板。取長補短，擴大就業，城鄉共同富裕;
分配是民生之源，對應盛水，發展依靠人民，發展為了人民，發展成果由人民共享;
保障是民生之安，對應桶箍，民生穩定了，社會才能團隊、和諧。
再以一道綜合分析的哲理故事類題型，加強對於發散思維的**，各位考生一定要明確，思維角度往往很多，但是，選擇圍繞乙個角度深刻的闡述往往答題效果更佳，如果為了多闡述角度則往往會導致答題沒有明確的核心論點，顯得較為混亂。
例題二：
獵豹是動物中的奔跑冠軍，但追逐獵物時，如果奔跑速度過快、時間過長，會導致呼吸系統和迴圈系統超負荷運轉，窒息而死。為此，獵豹採取的做法是在30秒的時間、800公尺的距離內，等待下次機會。從獵豹的生存智慧型中，你得到什麼啟發?
【思維發散角度一】
2023年四川事業單位面試技巧分析
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