學生公寓是學生學習、生活的重要場所，也是學校思想政治工作的重要陣地，為了不斷加強學生管理，經學校研究決定，選拔優秀年輕教師充實到公寓思想政治輔導員隊伍中，充分發揮青年教師的優勢，培養青年教師參與全員管理的意識和責任心，使他們在工作中得到鍛鍊，獲取學生管理的基本經驗，為今後的學生管理打下基礎，同時，實現全員管理和構建和諧校園的目標。
一、選拔條件
凡參加工作未滿2年，尚未成家，具有強烈的工作責任心和吃苦耐勞精神的優秀青年教師，根據學校實際情況進行選拔。
二、工作期限
原則上規定進駐學生公寓至少工作2年。特殊情況經學校研究後可予以調換。
三、 角色定位
公寓思想政治輔導員是學生思想政治輔導員隊伍的重要組成部分，是公寓思想政治工作的主要實施者，既不是一般意義上的宿舍管理員，也不同於一般的學生思想政治輔導員，其突出特點是與廣大同學同吃、同住、同生活，在充分了解學生學習和生活情況的基礎上，充當學生的德育老師和學習、生活、日常行為的管理者，工作具有相對的專業性和職業性。
四、工作職責
1、政治思想教育。主要以「十七大報告」、「****」重要思想為指導，開展世界觀、人生觀、價值觀教育，民主和法制教育，國情教育等，提高學生的政治理論水平和思想覺悟。
2、管理職責。認真貫徹執行關於學生管理的各項規章制度，做好學生日常行為規範管理和協助其他部門對學生的管理。
3、公寓文化建設。引導和組織學生開展豐富多彩的公寓文化活動，努力營造文明和諧的公寓環境。
4、學生心理輔導。如思想溝通、心理疏導等，提高學生的心理健康水平，促進學生的全面發展。
五、組織管理
由學生處負責公寓思想政治輔導員的隊伍建設、業務培訓、管理和考核、理論研究等工作。
2023年1月25日
「90後」高職學生群體現象與輔導員思想政治教育引導探析
摘要 本文旨在查證 歸納當前高職院校 90後 學生出現的群體現象，結合本人實際工作，透視 90後 學生身上的特質，從而找到合適的教育理念 教育模式和管理途徑。特別是作為專職輔導員，找到針對 90後 學生思想政治教育引導的有力途徑則更為迫切。關鍵詞 90後 高職學生 思政教育 一 90後 成長環境和背...
高校輔導員對大學生思想政治教育的影響
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影響高職院校輔導員思想政治教育工作實效性要素分析
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