一、考核主要有兩個部分：
1.實習過程的考核，佔總成績的50%，由校企雙方指導教師共同評定，其中實習單位指導教師的考核佔70%，校方指導教師的考核佔30%，考核參照《學生畢業實踐（頂崗實習）過程評價指標》和《學生畢業實踐（頂崗實習）過程鑑定表》。
2.實習成果的鑑定，佔總成績的50%，該內容由畢業實踐（頂崗實習）報告評定和畢業實踐答辯兩部分組成，其中畢業實踐（頂崗實習）報告佔70%，畢業實踐（頂崗實習）報告答辯成績佔30%，考核參照《學生畢業實踐（頂崗實習）報告評價表》、《學生畢業實踐（頂崗實習）報告評價標準》和《學生畢業實踐（頂崗實習）答辯評價表》。
二、實習過程考核
1.學生的頂崗實習工作可以在同一單位不同崗位進行，實習單位應對學生在每一崗位的表現進行考核，考核的重點在於學生實踐操作能力和職業素養，內容包括學生的工作態度、職業素養、協作能力、專業技能、創新意識等五個方面。
2.校方指導教師要對學生在各實習單位每一崗位的表現進行考核，考核的重點在於學生組織紀律性以及實習任務的完成情況，內容主要是學生在實習過程中的遵紀及主動匯報情況等。
3.對實習態度不端正，嚴重違反學校及實習單位相關規定，未達到專業實習的基本要求者，實習過程考核按不及格處理。
三、畢業實踐（頂崗實習）報告答辯
根據專業性質及學生的實際情況，學生畢業實踐（頂崗實習）報告答辯工作可以採用多種方式進行，主要有：
1.現場答辯。可以組織校方指導教師到學生實習單位進行答辯，也可以通知學生返校參加答辯。
2.書面答辯。指導教師根據學生頂崗實習情況，提出答辯的問題，學生通過qq、e-mail等方式在規定的時間內提交答辯結果，最後由指導教師進行評定。
3.口頭答辯。指導教師可通過**等語音通訊工具對學生進行提問並記錄學生的回答情況，最後由指導教師進行評定。
四、有下列行為之一者，實習成績按不合格處理。
1.實習期間嚴重違反用人單位規定，被用人單位辭退者；
2.事、病假累計超過實習時間三分之一者；
3.擅自終止實習者；
4.實習期滿，實習單位考核不合格者；
5.因違反有關規定給學院和用人單位造成嚴重後果者。
五、實習考核結果為等級制，分優秀、良好、中等、合格和不合格五個等級，學生考核合格者獲得相應學分，取得畢業資格。
2019頂崗實習心得
實習單位 廣州天璣房地產諮詢服務 職位 監理工程師 工程名稱 時代外灘一期工程 工程位址 廣州市番禺區 專案相關單位 建設單位 廣州市番禺南英房地產 設計單位 時代地產控股 設計部 監理單位 廣州天璣房地產諮詢服務 施工單位 亞泰裝飾 卜勇裝飾 達遂裝飾 姓名 溫福蘭 學號 1111015114 系...
2019頂崗實習總結
寒假期間，學校安排我們到酒店實習。這次實習真的讓我嘗到了生活的酸甜苦辣。我們初到浙江省溫州市樂清時，心情落差很大，這不是我個人的感觸，而是我們整隊人所共有的。在我們的想象中，樂清是一座高樓大廈，燈火輝煌的城市。但我們錯了，它一樣有矮小的房屋，有骯髒的街道，有沿街行討的乞丐。一下客車，大家都疲憊不堪地...
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