社會實踐活動制度

2021-06-18 06:55:19 字數 762 閱讀 6813

文昌閣學校學生社會實踐活動制度

小學生社會實踐活動制度是小學生了解社會、學習社會的重要途徑,是學生德育活動的有效方式,是新課程改革綜合實踐課的重要內容。為保證我校社會實踐活動的順利進行,並取得應有的效果,特制訂本制度。

一、全體教師要認真學習新《課程標準》,提高對社會實踐活動的認識。要認識到社會實踐活動是德育的需要,學生健康成長的需要。有利於開發、挖掘學生潛力,提高教育質量。

二、學校有專人分管學生社會實踐活動,學校教導處、政教處要密切配合,政教處具體負責。學校教導處、政教處各年級組每學期在制訂工作計畫時,把學生社會實踐活動作為重要內容,計畫要有針對性,要有可操作性,要有連續性。

三、學校教導處政教處每學期要組織教師圍繞社會實踐活動進行方案評比、活動觀摩等活動,不斷改進,努力提高社會實踐活動的實際效果。

四、學校要引導教師學習有關開展社會實踐活動方面的文章,進行這方面的理論研究。從學校實際出發,開展課題研究,解決教師在進行學生社會實踐活動過程中遇到的困惑和難題。

五、學校要積極聯絡學生社會實踐活動基地。要從教育的需要出發,結合本地具體資源,成立愛國主義教育社會實踐活動基地,為學校組織學生開展社會實踐活動提供場所。

六、學校要充分發掘學科資源,進行拓展課程和**課程的開發和實施,組織學生進行實踐活動。

七、學校要將教師落實組織學生開展社會實踐活動的情況作為教師考核的內容之一,各處室要將配合開展學生社會實際活動的工作作為總結的內容之一。保衛處要進行專門總結。

八、學校每學期召開行政會議專門研究社會實踐活動不少於二次。

本制度將在實施過程中不斷修改完善。

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