人事建議草案
1、 激勵的人事制度：
薪資的內容
1. 績效評估所得（工作獎金）
2. 薪資（底薪）
3. 獎勵方案（平時的激勵）
4. 公升遷管道（清楚的工作說明書）
說明：薪資給付不是依照年資而是根據員工的技能水平、只要員工能依公司規定，完成公司所有教育訓練課程即發給應得的薪資
獎酬方案—平日的獎酬制度才是最有力提高生產效率的工具-非薪資設立各種獎項--- 非金錢獎勵（如獎狀..）最後的目的希望藉此建立乙個充滿榮譽感的工作環境提高員工工作滿意度與建立良好員工福利制度
【可考慮由員工設立福利委員會】
2、 技能給薪制：這樣的薪給制度建立在幾個下列層面1. 員工工作內容
2. 員工的個人工作加部門績效表現
3. 員工個人資格條件（學經歷）
※這樣乙個薪給制度給新標準有別於傳統，不是完全依照職務高低來給薪；而是根據擁有多少技術、能力或知識而定。薪水高低不是在於員工執行那項職務，佔怎樣的缺？就領怎樣的薪水。
即使職務變動，技術能力或知識沒有增加亦無法加薪
參、技能薪給的基本要素說明
1. 工作分析的內容是以技術（工作站）為單位2. 評估技術的熟練度並給予證照---有點像集點卡；集的越多領的越多
3. 薪給的變動不必然與職務變動聯結在一起4. 幾乎不考慮員工的年資
5. 必須培養合格的種子教官
6. 設立各種激動的組織：如研發部、營銷部、教育訓練部..
肆、技能薪給的三個優點
1. 多職工的概念（每個人身兼數職不會因為人事異動產生青黃不接的狀況）
2. 提高員工對工作的認同度—廣度-深度的學習，嚴峻的考核制度提高工作效率
3. 團隊合作提高效率----加強員工自我管理的功能4.年資非考慮因素之一---讓員工清楚的目標往前邁進伍、技能薪給的考慮事項
1. 技術事項：訓練計畫
※ 工作輪調（交叉訓練）的方式來進行
※ 以公司內外相關訓練課程
※ 複合式
※ 品牌證照制度的建立
※ 種子教官的遴選與考核（各部門、各工作站的頭）※ 受教權的設立（兩位老師的推薦…）
※ 考核制度的追蹤與落實
2. 執行步驟：
※ 薪給制度轉換時的初步技能檢定（檢定後核薪）※ 新進人員特殊技能的考慮
※ 舊制中高薪人員但低技能人員薪資轉換
人事制度全部
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一 基本理念 公司人事工作的基本理念是 德才兼備，以德為先。德 是指 人格人品與職業素養 才 是指 專業知識與工作技能 其中，德 是首要考察要素。考察應屆畢業生和轉行轉崗人員的 才 時側重於考察基本技能 可塑性 發展潛力和適應能力。在堅持此理念的基礎上，本著認真選 積極育 合理用 真誠留的原則開展各...