新課程下課堂教學評價
一、教學設計：
①課堂教學結構合理；
②難易度適中；
③突出重點；
④難點突破得法；
⑤課堂容量適當，作業適量。
二、教學內容：
①教學目標明確，教學標高恰當；
②準確把握大綱，吃透教材內容，傳授知識正確；
③寓德育於課堂教學中；
④突出對學生創新意識和創新能力培養；
三、教學方法：
①符合學生的認知規律，適合教材的特點；
②發揮教師的指導作用，體現學生的主體地位，師生互動，**討論；
③融學法指導於教學過程中；
④教學方法靈活多樣；
⑤能結合實際，採用現代化的教學手段。
四、教學效果：
①能完成教學內容，達到預期教學目的；
②學生思維活躍，課堂氛圍寬鬆愉快，學生積極性高，師生互動，**討論效果好。
③教學活動面向全體學生，各類學生都有所收穫；
④學法指導效果好；
⑤培養協作精神效果好；
五、教師素質：
①為人師表，尊重學生；
②儀表大方，教態自然；
③語言規範，形象生動；
④板書整潔，設計合理；
⑤功底深厚，善於應變。
根據新課標的要求和課改的需要，教師在教學的各個環節中努力做到四個盡量：
（1）盡量讓學生觀察、感受、分析、比較、概括；
（2）盡量讓學生讀書、討論、小結、質疑；
（3）盡量讓學生發表不同的意見，培養學生創新意識、創新思維。
（4）盡量創造讓全體學生主動參與教學活動的機會，主動積極學習，獲得分析、解決問題的能力。
瀋陽市第三十一中學
2023年9月
新課程課堂教學觀察表
學科：_____教學內容執教人：______班級：
新課程課堂教學觀察表
課堂教學評價
1實驗 動作示範。2 具有教學反思能力。能夠結合學科教學要求，對課堂教學進行自我評價 根據學生的表現，分析自己的教學設計和教學實施過程的成敗，養成反思的習慣，並能夠根據反思結果提出自改進教學的方法，從而提高課堂教學水平。3 運用多 等教學工具。課件的製作及演示符合學科的教學要求，必要時會使用互動式課...
課堂教學自我評價
紅石砬小學謝春紅 我們在課堂中所說得 很好 回答的很精彩 等等一系列的話語都屬於對學生的評價。筆者認為這樣積極的評價會給學生們帶來一定的鼓勵作用，從而提高學生的學習興趣。當然，對教師來說，正確的課堂自我評價也可以提高教師的教學水平。隨著新課改的實施每個教師都要重視課堂自我評價。通過自我評價來進行自我...
課堂教學評價制度
隨著新課程改革的實施，需要建立與之相適應的具有發展性教學評價理念的評價制度。以此促進新課改的落實，並促進課堂教學評價體系構建的完善，健全學校常規教學管理，最終促進學校教學質量的提高和教師的發展。一 發展性課堂教學評價的操作原則 評價應充分體現以促進評價物件發展為根本目的，強調評價的真實性 民主性 靈...