關於學風主題班會的總結

2021-07-02 14:04:04 字數 1623 閱讀 8547

為積極響應學校學風建設,爭創學風班級,展我班學子風采,我們會計2班於2023年3月21日組織開展了關於「學風建設」的主題班會。會議由學習委員主持,因為之前做了較為充分的準備工作,所以就整個班會的效果來看我覺得這是我們班開展的較為不錯的一次班會。應該說同學們都獲益匪淺。

我覺得這次達到了預期的目的,接下來就靠大家努力付出實踐了。

此次班會的內容大致包括:宣揚學風建設的重要性;;學習成績優秀的同學分享他們的學習經驗以及部分同學談論他們的理想和未來發展方向;對開學以來班級學風分析及總結。

一學風建設的重要性

學風是一所學校的靈魂,這個靈魂的建設需要全體同學的共同努力。學風作為外顯的「風氣」,其表現可包括:學習的自覺性、主動性高不高,學習的情緒飽滿不飽滿,學習的勁頭大不大,學習的毅力頑強不頑強,學習的態度認真不認真,學習的興趣濃厚不濃厚,學習的作為踏實不踏實,學習的人氣旺盛不旺盛,等等。

這些有關學習精神方面的表現,一旦蔚然成風,形成具有一定群體性、一貫性和穩定性的良好學習風氣,就常常會產生良好的學習效果,就能學有所得,得有所用,用有所獲。

二優秀學生代表**心得

最先發言的是周志勇同學,作為專業學習模範,他向我們介紹了會計學基礎的學習方法:要抓住知識的主線,把握知識的整體連貫性,在學習理論知識的同時還要加強與實際的聯絡,關注時事,關注經濟資訊。另外他向我們介紹了會計從業資****的相關內容,如題型及考試注意事項。

接著由英語課代表及英語學習楷模匡正就英語學習方面講訴心得和體會。她認為英語學習,方法很重要,我們在學習的過程中必須要落實預習與複習環節,做好預習工作可以減輕我們的聽課負擔,而不斷複習則能鞏固並消化所學知識,這驗證了「溫故而知新」的道理。她還向我們講訴了英語四級考試的相關內容,希望我們重視四季考試。

「單詞是英語學習的細胞」,我們應該多記單詞,並且要不斷提高我們的寫作水平。

肖學同學是我們班期末考試的第一名,在學風上實為乙個不錯的典範,她認為學風問題從根本上說就是乙個態度問題,自由端正學習態度,才能從根本上解決班級學風問題。「大學生活一定的多姿多彩才有意義,不可否認我們要有豐富的課餘生活,但是我們還必須得重視對課程的學習。」最後肖學同學號召全班同學團結一致為打造乙個良好的學習氛圍而努力.

宣傳委員陳燦是我們班文學大使,她向我們介紹了文學的神奇與微妙以及溝通能力在日常生活中的重要性。從她的口中我們領略了各個方面書籍的對培養我們文學素養和個人修養的作用。她建議同學們廣泛閱讀,只有通過閱讀,我們才可以接觸不同的課外知識,豐富自己的人生經歷。

學生代表李小安**個人看法,他說「放縱是墮落的開始」,我們應該加強自制力的培養,不能任著自己去放縱,當放縱超出一定限度我們就會陷入墮落的深淵。網路是乙個很方便的學習渠道,我們不應該僅僅把電腦看成是上網玩遊戲的一種工具,而是要好好利用這一資源。他建議我們去一些人才培養的**多逛逛,看清市場及時代的需求。

三班級學風分析及總結

班長常永生對我班學風問題及現狀進行分析和總結。他提到了到課率問題,「大學上課有傳言是選修課必逃,必修課選逃,但我們不能這樣,這是關係到我們的前途的問題。」班長還指出英語學習中我們班的發言情況明顯不如一班,我們應該在課堂上多發言,並且在課餘時間,我們可以成立英語自主學習小組,加強英語鍛鍊。

身體是革命的本錢,我們必須重視鍛鍊。

最後學習委員梁立珊對班會進行畫龍點睛的總結。「人生易老天難老」,「人生在世好比一趟旅行,我們每個人買的都是單程票,我們不能在自己的青春年華裡向自己交了白卷,釀**生最大的遺憾」。

關於端正班級學風主題班會

時間 2010年11月5日 地點 實驗樓b310 主持人 華晨睿 記錄人 董曉 參加人員 電腦科學與資訊工程系10級電子商務班全體學生 主題 贏在大一,學風建設我先行 內容 1 團支書董曉宣讀倡議書,向全班同學發起倡議 2 班長發言 一 存問題 包括態度 學習和生活等方面存在的各問題 二 做初步計畫...

學風建設主題班會總結

大學像乙個強大的磁場一樣吸引著我們每一顆年輕的心,並讓我們為之奮鬥!儘管那時高考複習很累,同學們的壓力很大,但是大家爭分奪秒地學習,在經歷一次次地模擬考試,一次次地開家長會之後,在那場大浪淘沙般的高考過後,一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進了大學的門檻,這時的我們不在努力學習,取而代之是逃課 曠課 曠考...

學風建設主題班會總結

建環一班學風建設主題班會總結 轉眼之間我們的大學生活已經兩個月了,懵懂的九月裡,我們經歷了艱苦而又充滿樂趣的軍訓。熟悉的十月裡,我們又開始了許多社團的工作。兩個月的時間裡,幾乎所有的同學都是在忙碌中度過,而學習卻成為了忙碌後的消遣。接踵而來的十一月份,我們需要激發自己學習的積極性和主動性,強化自己的...