志願者聯合會蒲公英專項服務隊策劃
書主辦：共青團西華大學委員會
承辦：西華大學志願者蒲公英
彩色夢一、 活動背景
每個人在自己的成長歷程中都會經歷許多事情，要去思考，要去感悟，要得出自己的答案
二、 活動主題
要有夢想，去思考自己
3、活動的目的和意義
增近與小朋友之間的關係，讓小朋友了解有夢想是件多麼好的事情，引導他們對自己的未來進行思考
四、活動時間：2023年4月20日
五、活動地點：郫縣新民場鎮雲橋村
六、活動前期準備
1志願者之間的分工安排：需要一名主持人，乙個現場做幕後工作的，乙個現場維護秩序的，其他志願者都是活動參與者
2物資準備
七、活動具體內容及相關流程安排
與小朋友見面開始活動前的準備：1，乙個互動小遊戲：開始乙個小遊戲讓志願者與小朋友互動，分成男女兩組，然後再分成若干小組（兩個人一小組）。
每小組互相揹著氣球到終點線，然後另一小組再開始氣球看誰先完成。
2、遊戲過程中部分志願者要把相應的活動準備工作做好（投影儀，座椅等等，寫有孩子名字的紙等等）
具體流程如下：
20多位小朋友做成成一排，每人前面有乙個小桌子，桌子上放乙隻紙質飛鳥，和寫有孩子名字的硬紙片。志願者在後台依次上場，上場後，志願者要進行以下環節：（每個環節準備合適的**）
環節一：
第一印象環節：進場**：志願者於小朋友打招呼，介紹自己姓名，主持人與志願者打過招呼後，可以向志願者提問一兩個關心的問題，小朋友也可以跟志願者進行一些交流，提一些問題。
然後主持人倒計時10s ，然後說：「請選擇是否把飛鳥留在桌上」。（小朋友的身份是夢想觀察員）
環節二：
詳細的自我介紹（特長、興趣、性格，經歷等） (結合介紹自己的ppt)，然後就是對自己的夢想，自己想做的事做乙個闡述。
兩三分鐘就可以
環節三：小朋友可以就「最想了解志願者幾個方面」提出問題（此環節需要主持人大力支援投影出來，關於哪些方面要寫出來）
環節四：志願者對未來期望，在離場**中離場，然後下乙個志願者（志願者弄完之後）
環節五：志願者和部分孩子角色互換，志願者與孩子一起寫出他們的夢想，然後隨機抽取幾份，讓他們到台上去分享自己夢想，此環節有以下過程：1、先**一段有關夢想的**，要感人
2、孩子要自我介紹一下（對於一些內向的孩子主持人要注意幫助他），發表對自己夢想的想法，
3、夢想觀察員向台上的孩子提出幾個問題
4、每個夢想觀察員送上他的對他的夢想的祝福
5、鼓勵台上的小朋友說出心中想說的話，然後在離場**中離場，接著抽出下乙個夢想者。
環節六：志願者送給小朋友自己做好的摺紙（具體有：大象，戰鬥機，天鵝，飛鳥等等，每個孩子都要有），送上自己對他們的祝語，
環節七：志願者教他們做他們喜歡的摺紙，然後寫上展望未來的話，一起寄放在我們這裡。等待以後的活動再給他們看看（邊摺紙邊放背景**）
最後合照一張
注：小朋友可以在四個環節任一時間向志願者提問自己關心的問題。
八、活動總結：活動結束後總結，並作會議記錄，存檔需要乙個人
九、宣傳方案
十、注意事項：小孩子的配合問題上
附表一：
物資準備及預算：
附表二：
參與人員表：司遠
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