班主任主題班會教案交通安全教案 3課時

2021-07-04 19:04:19 字數 2963 閱讀 9502

第一課時交通法規

教學目的:

1、初步認識各種交通訊號、標誌和標線的作用。

2、懂得應該自覺遵守交通法規。

教學過程:

一、匯入

隨著交通事業的發展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強交通公德意識。

二、新課

1、認識交通警察。

(1)學生自讀書。

(2)出示**。

(3)學生看圖說說:誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?

教師補充:

交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護者,不論嚴寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

2、認識交通標誌。

(1)課前,老師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標誌,能說說你們觀察到了什麼嗎?

(2)出示掛圖,請學生指出圖中的各種交通訊號、標誌、標線,並說出它的作用。

(3)在我們日常的出行中,當看到這些交通訊號、標誌和標線時,應該怎樣做?

(4)教師歸納

其實,國家有關部門規定的交通標誌和標線共有100多種,今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標誌。

3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關的法律規定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

(1)出示**

說出**上行為的對與錯,為什麼?

(2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規的?

(用具體事例、自畫畫或**說明,可以把**、自畫畫貼上在黑板上)

(3)請你對著圖上的內容,說一句讚揚或警示的話。

(4)怎樣把我們今天認識的交通標誌和交通法規讓更多的人都知道?

老師提意:用我們蒐集的材料製作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的老師和同學宣傳有關交通安全的知識。

三、課堂小結

1、說說你記住了哪幾種交通訊號、標誌和標線?

2、學習了交通法規和各種交通訊號、標誌後,檢查自己,並寫一條警示句。

第二課時乘車的安全

教學目的:

1、通過對乘車知識的了解,提高學生的陸地交通安全意識。

2、通過對交通安全應急常識知識的學習,掌握一些基本的自救方法,學會自救、互救,以及應對事故發生的應急措施。

教學過程:

一、談話匯入:

師:同學們,各種各樣的車輛已經越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節省了很多時間。騎車、乘車也是一門學問,下面我們就一起來討論有關這方面的交通安全知識。

二、騎自行車應該遵守的規定

1、請有騎自行車經驗的學生交流。

2、看書上的插圖,判斷對錯。

3、教師小結:

(1)未滿12歲的兒童不准在馬路的慢行道上騎車。

(2)自行車的鈴、閘齊全並有效。

(3)騎車時應靠右邊慢行道行駛,行人路上不准騎自行車。

(4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不准雙手離把,不准追逐打鬧。

三、乘汽車的安全

1、學生各自談談乘公共汽車、打的車、電單車時的安全做法。

生:上下車要有秩序;上車後要抓牢、扶穩;乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩,不急於跳車;要到站時,提前到車門旁邊等候;不能和司機說話,不隨意在車內說話、打鬧;不乘坐酒後駕駛司機的車輛。

生:下車後,如果想到馬路對面去,不要在車前、車後突然橫穿馬路,車子開走以後,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時,要繫好安全帶;乘坐電單車時,要戴好頭盔等。

師:同學們概括的比較全面,現在自己再結合課本,看看課本上還有什麼補充。

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同乙個站台,慌忙上車,容易乘錯車。

(2)待車子停穩後再上車或下車,上車時將書包置於胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

(3)上車後不要擠在車門邊,往裡邊走,見空處站穩,並抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

四、遇到交通事故時怎麼辦

1、**相關的錄象,學習正確及時的處理方式。

2、布置場景,讓學生模擬練習交通事故中的自救與互救。

五、小結:

1、總結騎車、乘車是的交通規則。

2、遇到緊急事故不要慌張,運用所學到的自救和互救本領。

第三課時水上安全

教學目的:

1、通過對水上交通知識的了解,提高學生的交通安全意識。

2、讓學生學會水上救人的本領,成為一名有用的公民。

教學過程:

一、匯入

如今水上交通發展突飛猛進,不管是運輸、出行,還是旅遊觀光,都需要乘船,甚至是划船。在水上交通中我們又該注意些什麼呢?今天我們將一起來學習《水上安全》。

二、乘船安全

1、講解乘船的意外傷害事故,引起學生的重視。

2、了解乘船的安全知識。

乘船要做到二要三不要:

(1)二要

一要乘坐證件齊全的船隻。

二要乘船時聽從指揮。

(2)三不要

不要乘坐超載的船隻;不要在船上嬉戲打鬧;不要冒險乘船。

三、划船安全

同學們和爸爸、媽媽出遊時可能會去划船賞景,那划船又應該注意什麼呢?

1、出示插圖,學生看圖理解。

2、小黑板出示划船安全細則:

(1)不要在雨天、風大浪急時划船。

(2)不要在船上站立和打鬧。

(3)不要集中坐在船上的一側。

四、怎樣搶救船上落水人

1、如果乘船過程中遇到事故不幸溺水,應學會現場急救知識。

(1)把船漿或結實的繩子遞給落水人。

(2)把救生圈、木板等能夠浮的物體扔給落水人。

(3)大聲呼救,請求別人救助。

2、模擬練習,讓學生真實地去感受遇難和被救的感覺。

五、教師小結

水上安全不容忽視,讓我們緊記今天所學的知識,成為文明交通人。

交通安全主題班會教案

遵守交規,關愛生命 開發區中心校初中部吳愛兵2018 9 16 一 活動目的 1 通過活動,讓學生了解和掌握更多的交通安全常識 增強交通安全意識。2 活動中學生通過自己參與 自主體驗 自我感受,從而引起同學們對交通安全的重視,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣,有利於他們的健康成長。二 情景...

交通安全主題班會教案

生命在你手中 十字中心學校五年級106班 教學目標 1 通過 交通現場 和 等形式引起同學們對交通安全的重視。2 明確遵守交通法規的重要性,教育學生自覺遵守交通規則,注意交通安全。認識常用的交通訊號 標誌 標線,知道它們所代表的意思。3 學習掌握一般行人交通法規。教學重點 認識常用的交通訊號 標誌 ...

交通安全主題班會教案

交通安全主題班會教案一年 2 班一 班會主題 交通安全,從我做起二 班會形式 教師引導,學生參與認知。三 班會目的 1 通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。2 以增強交通安全意識,提高自我保護能力為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。四 ...