附錄1 主持稿
a:老師們,同學們,家長們大家好。
b:今天我們將開展教師節的主題班會。
a:春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹,一代代人都以自己不同的語言,訴說著本乙個相同的話題,偉大的人民教師。
b: 老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發芽,茁壯成長!
a:您是未來的建築師,一磚一瓦的辛勤工作!
b:您是點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。
a,b:今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天下
(節目1)
b:「捧著一顆心來,不帶半根草去」這是陶先生對人民教師的形象概括,我相信千百年前有人歌頌教師,千百年後還是會有人歌頌教師。請聽歌曲《千山萬水》
(節目2)
a:兩年的時間將成為過去,我們思潮澎湃;兩年的愛心澆灌,您的黑髮泛起點點霜花;兩年的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;兩年的春去春回,您的眼裡寫注了諄諄囑託。請欣賞詩朗誦《園丁頌》
(節目3)
a:當我們走出母校,進入新的學校開始新的生活的時候正是九月楓葉飄零的時候,落葉總會歸根那是它的宿命,而我們也應該不忘初中老師的點點恩情,常回家看看,那是我們的責任也是我們的乙份心意。請聽歌曲《落葉歸根》
(節目4)
b:節目到了高潮,讓我們來聽一些笑話放鬆一下吧!
(節目5)
a:自信是個誘人的字眼。 自信是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
乙個沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。 沒有自信,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。相信自己,我能行!請聽歌曲《我相信》
(節目9)
如果說老師是辛勤的園丁,那麼我們就是待放的花果,他們耕耘,他們澆水,他們施肥,他們除蟲,這一切的一切才有我們的今天
在教師節的這一天讓我們每個人為老師獻上我們的祝福
(節目10)
每當你離開母校,等你將離開親愛的老師時,你擔心你會掉眼淚嗎?我相信,一定會的。
(結束語)背景**
a:沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影;沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;
沒有大地的給予,就沒有大樹「欲與天公試比高」的豪情;
沒有老師的無私與辛勤,就沒有學生充滿希望的美好未來。
b:「十年樹木,百年樹人」。是您為祖國培養了一代又一代的棟樑之才,
是您捧著一顆心來,卻不帶半根草去。您甘心做大樹,替焦慮不堪的我們遮風避雨;
您甘心做火把,為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;您甘心做公尺蘭,給我們的心田默默地把芳香灑滿 。
b:師恩是一盞的燈,撥去我們心中的烏雲。古有人在大雪之中等待老師醒來;
功成名就之後,仍不忘感激老師的居里夫人;訪美時,不忘去探望老師的江總書記。
ab:師恩永存,師恩難忘!!
a:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
b:此情此景,\鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。
a:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。 b:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。
a:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
b:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。
a:願我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
b:願我們的祝福化作一首激情的歡歌,
ab:祝您的事業—— 譜寫更加靚麗的篇章!
教師節班會記錄表
主題班會記錄表 附錄1 主持稿 a 老師們,同學們,家長們大家好。b 今天我們將開展教師節的主題班會。a 春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹,一代代人都以自己不同的語言,訴說著本乙個相同的話題,偉大的人民教師。b 老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發芽,茁壯成長!a 您是未來的建築師,...
教師節主題班會
五年級一班教師節主題班會活動方案 一 活動目的 1 通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師 尊敬老師,努力向上!2 通過朗誦 歌唱 表演 討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮讚和祝福。3 通過問答競賽形式,了解有關教師...
教師節主題班會
感謝您,老師 祝福您,學校 三一班主題班會 一 活動目的 通過此次活動,抒發學生對老師的感激之情,對學校的祝福之情。從而激勵學生更加熱愛老師,熱愛學校,好好學習,努力上進。二 活動準備和教室布置 黑板上書寫 感謝您,老師 祝福您學校 美術字。三 隊會準備活動 略 四 活動過程 中隊長 同學們,今天的...