敬愛的老師、親愛的同學們：早上好！
我是初二（2）班的陸怡伶。今天我國旗下講話的題目是《尊師
重教，放飛理想》。
乙個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。尊師重教是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師傳說。
《呂氏春秋勸學》中，有這樣一句話「疾學在於尊師」，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師。孔子學徒三千，每乙個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子也曾說：
「故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙」，說的也是尊師的重要。
尊師重教古而有之，同學們，難道我們不該繼承如此傳統的美德嗎？再細想我們的求學之路，清晨老師帶領著我們朗讀；中午老師陪伴著我們入眠；傍晚老師目送著我們放學。他們永遠是奉獻的代名詞，是他們把整顆心都掏給了我們，是他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。
師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，「幹青雲而直上，奪白雪以高潔」，更有師恩惠惠，潤物無聲。尊師是乙個民族文明進步的標誌，重教是乙個國家飛速發展的起點。
在迅速發展的今天，一初中以面向未來，面向現代化的教育方針，在江海大地上樹起奇葩，我們作為一初中的學生，更應該讓尊師、愛校、重教成為我們每個人的自覺行動。可同學們是否發現，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。僻如，同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，說閒話；課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？
人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年後，我們不要悔恨那情感失衡的曾經。
同學們，此時此刻請回頭看看我們敬愛的班主任老師，是否想起他們疲憊的身影；是否想起他們關切的眼神；是否想起他們溫暖的叮嚀，更請不要忘記他們在期盼著我們漸漸長大慢慢成熟。讓我們時刻注意自己的言行，配合老師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把他們作為我們最敬重的人。
老師們，也請你們忘記我們曾經的調皮任性，請相信——當你們投入授課時，我們會入神地聽講；當你們生氣地批評時，我們會虛心地聆聽；當你們面露倦意時，我們會安靜地作業。
因為有了你們，有了教育，我們才可以不斷成長進步。
再過幾天，我們即將迎來第27個教師節，正值嶄新學期的伊始，我代表一初中的全體同學帶著敬意向老師們獻禮！同學們讓我們以尊師重教為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢，不辜負老師們的殷殷期望！
謝謝大家！
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