教學章節：第四單元
課題： 《9、母親的恩情》
教學目的：
1、學習本課10個生字。理解由生字組成的詞語。會用「忙著」造句。
2、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文，背誦《遊子吟》。
3、理解《遊子吟》的意思，體會母親對子女的關懷之情，教育學生從小體貼、孝敬父母，懂得要報答父母的養育之恩。
教學重、難點：理解《遊子吟》的意思，體會母親對子女的關懷之情。
教輔資源：掛圖；生字卡片；
研究問題：培養學生的觀察力、想象力。
教學時數：3課時
第一課時
教學過程
第二課時
教學過程
【作業布置】：1、朗讀課文、背誦課文。2、默寫《遊子吟》這首詩。 3、把《遊子吟》這首詩的意思和故事講給爸爸媽媽聽。
【教學反思】
本文是一篇文包詩的課文，故事展現了詩歌的意境，詩歌濃縮了故事的內容。教學本課時，為了讓學生感受母親對兒子的關愛和掛念，理解《遊子吟》的意思，我在學生朗讀課文的基礎上，通過語言渲染，創設情境，引導學生披情入境，聯絡自身的感受，體會母愛，感悟親情，從而使學生懂得應該從小體貼、孝敬父母，用實際行動來要報答父母的養育之恩。
教學章節：第四單元
課題： 《10、沉香救母》
教學目的：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學會本課的10個生字,兩條綠線內的10個字只識不寫,理解由生字組成的詞語,認識「一┄┄就┄┄的句式。
3、理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。
教學重、難點：１、結合課文詞句，通過朗讀、想象，體會沉香為了解救母親，不怕吃苦，頑強學藝的可貴品格。２、學會本課的生字詞，並能正確地書寫。
教輔資源：掛圖；生字卡片；
研究問題：指導學生仔細觀察，展開想象。
教學時數：2課時
第一課時
教學過程
第二課時
教學過程
【作業布置】：朗讀課文、複述課文。聽寫生字詞語。
教學章節：第四單元
課題： 《11、沉香救母（二）》
教學目的：
1.學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。認識新偏旁「刀」。學會用「幫助」造句。
2.學習默讀課文，講述沉香救母的故事。
3.體會沉香不畏千難萬險、英勇救母的一片赤誠之心。
教學重、難點：通過對重點詞句的朗讀理解，體會沉香對母親的摯愛之情。體會沉香對母親的摯愛之情。
教輔資源：掛圖；生字卡片；
研究問題：體會沉香對母親的摯愛之情。
教學時數：3課時
第一課時
教學過程
第二課時
教學過程
第二課時
教學過程
【作業布置】：1、造句（兩個位置不同的句子）幫助……幫助……2、把兩課的故事連起來說一說，說給爸爸媽媽或弟弟妹妹聽。
【教學反思】
《沉香救母》是乙個美麗的神話故事。孩子們對課文還是很感興趣的。對於課文的內容我沒有多作分析。
而是引導孩子們通過語言文字的描寫，體會沉香的內心情感，從而與人物產生心靈的共鳴。課文最後我創設沉香和媽媽相見的情境，想象母子團聚時的感人情景，體會母子團聚的欣喜和不易。因為孩子們缺乏相關的情感體驗，完全要求他們自己說也說不出什麼內容來。
我就給他們設定了一些提示詞，讓他們繼續發揮想象，完成填空，降低了難度，也豐富了說話內容。
教學章節：第四單元
課題： 《12、木蘭從軍》
教學目的：
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2.學會本課的10個生字。認識乙個偏旁。理解由生字組成的詞語。
3.理解課文內容，感悟花木蘭愛國愛家的優秀品質。學習花木蘭尊老愛幼，自信自強，熱愛祖國的優秀品質。
教學重、難點：識字、寫字；朗讀課文、背誦課文。
教輔資源：投影、生字卡、錄音。
研究問題：說說木蘭是怎樣說服家人的？
教學時數：3課時
第一課時
教學過程
第二課時
教學過程
【作業布置】：課內：抄寫字詞、口頭填空。課外：讀背課文。
【教學反思】
蘇教版小學語文二年級下冊第四單元教案
9 母親的恩情 教學目標 1 能正確 流利 有感情地朗讀課文，背誦 遊子吟 2 學會本課生字，兩條綠線內的字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3 體會母親對子女的關懷 愛護之心，教育學生不忘母親的養育之恩，從小尊重 孝敬父母。教學重難點 1 學會本課生字，兩條綠線內的字只識不寫。理解由生字組成的詞語。...
蘇教版語文二年級下冊第四單元教學計畫
第四單元教學計畫 一 教材分析 本單元的四篇課文，篇篇讓人不忍釋卷，濃濃的鄉情讓我們讀起來回味無窮。母親的恩情 讓我們感受到母子間的深摯 濃烈的感情，溫暖著我們的心靈。沉香救母 則為我們刻畫了乙個不畏萬險，英勇救母的沉香，他的一片赤誠感動了天地，也感動了我們。木蘭從軍 描寫了木蘭從軍的生動事蹟，塑造...
蘇教版小學二年級下冊數學第四單元試卷
卓越哈佛班二年級數學十月份月考題 姓名成績 1 在 裡填數。9分 1 常用的長度單位有 2 200 400 700 500 500 304 3 780 20 20 500560 280 2 列豎式計算。有 的要驗算 18分 352 406 126 132 503 86 645 328 209 536...