高家鎮侯氏希望小學校班子隊伍建設暨「三風」整頓活動
豐都縣教育系統三風整頓第二階段實施意見的要求，從7月16日起，學校工作轉入第三階段，為了更好地完成任務，特制定本方案。
一、我校三風整頓活動反思評議階段指導思想和基本思路
總體要求是：按照實事求是、針對問題邊查邊評邊改的原則，達到找準問題，解決問題、推進工作的目的。圍繞抓好反思評議，廣泛徵求意見2重點工作，對照縣教委、鎮教育管理中心檔案提高學校教師隊伍的政治、業務素質和職業道德水平，促進學校依法行政、依法執教，改善工作作風，提供優質服務，推進素質教育，提高教育**。
二、領導高度重視，充分認識反思評議階段的重要性
對三風整頓工作，學校領導高度重視，學校黨支部行政把此項工作擺上重要議事日程，進行專題研究，進行專門布置，成立了工作領導小組和實施小組，做到明確工作任務，落實工作職責。學校實行政風行風評議堅持 「一把手」親自抓，學校形成了主要領導負總責、分管領導具體協調、各部門分工負責的領導體制；形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，為第四階段認真整改打好基礎。
三、切實抓好反思評議工作。
學校緊密結合實際，又一次做好思想發動工作。讓全體教師充分認識到重要性，明確反思評議內容要求端正態度，找準存在問題做到八個不放過。問題沒有找準不放過，原因分析不透不放過，問題沒有提高不放過，違紀行為沒有處理不放過，認識沒有提高不放過，違紀行為沒有處理不放過，責任沒有追究不放過，整風措施不落實不放過，長效機制沒有建立不放過。
工作沒有推動不放過。採取自查、召開座談會、自評會、民主生活會等形式，認真查詢學校在校風、教風、師德風等方面存在的問題，重點查詢群眾關心的熱點難點問題。切實把反思評議工作落到實處。
在自查基礎上，找出自身的問題、存在的思想根源、和整改意見。校長、書記形成不少於的剖析材料，中層幹部形成不少於的剖析材料，教職工形成不少於的剖析材料。
學校活動領導小組還組織人員徵集了服務物件等有關方面的意見和建議。主要做好以下三個方面的工作。一是召開學校教師代表、家長代表、社群代表、政協委員的座談會，廣泛徵求意見。
二是對家長進行問卷調查和徵求意見表。三是接受**諮詢和投訴收集和聽取意見。
四、認真剖析，糾建並舉
及時將社會各屆反映的熱點問題及意見歸納整理，找準問題。對自查和徵求意見中發現的問題，無論大小都要本著有則改之，無則加免的原則，以真誠的意願、嚴肅的態度、有效的措施，認真排查，做到有訴必查，有問必復，有偏必改，有誤必糾。結合紀律教育學習活動、廉潔文化進校園活動等，深入調研，理清思路，拿出措施，逐個破解。
加強制度建設，強化依法行政，依法辦學。
第三階段反思
在這乙個月裡我力求創新，認真開展教學 教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。一 將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足 用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的數學教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高數學教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學 五認真 ...
第三階段計畫
學校體育促進學生心理健康 的方法與手段的研究 課題第三階段計畫 2011年8月 2012年2月 我們的課題已經立項一年多了，在研究過程中，更充分 更深 入的進行研究和探索,以提高我們課題成果的實效性和可操作性,同時將更加有利於參與課題研究的老師們的自身發展和專業成長.通過上一階段的研究，我們有許多的...
課題第三階段計畫
微型課題 文言文課堂教學模式研究 的總結階段計畫一 總結階段研究目標 1 根據課題研究方案和實踐過程，分析 歸納課題研究成果 2 按時撰寫課題結題報告 3 整理各階段資料，彙編 發表課題的研究成果。二 主要措施 結題前對課題研究進行一次檢查 整理。主要對以下幾方面檢查 整理 1 課題研究的目的要求是...