在教學過程中，我學會了靈活變通的教學方法，在有限的時間內我必須要讓學生學有所獲。其實最後我之所以停止奧數的教學，是因為這個學生其實真的接受不了奧數那些對於她來說十分深奧的題目。於是我轉向專教她英語音標，這我也是徵求了對方父母之後才擬定的教學方案。
音標是會說英語的第一步。由於她是初次接觸英語，所以我每天只是教了她6至8個的音標，每乙個音標都有具體的簡單的一些例子，這些例子有助於教她怎麼利用音標去拼讀一些單詞。她很快就學會了，這一點讓我很欣慰，讓我至少感到一點的自豪。
還有，在這個過程中，我還學會了乙個東西，就是教乙個小學生，可以採取軟硬兼施的方法。就是說，乙個小學生其實很容易對學習失去興趣和熱情的，那麼我們必須要採取一些方法去激勵他們，不僅需要哄的方法，有時候必須擺出老師的架子，否則他們只會無視你的存在。當然也是要適可而止的，最好就是跟學生成為好朋友，那樣無論是在生活還是在學習上對大家都有好處!
以上的這些都是我的實踐過程以及一些感想。最後我最想做的一件事就是感謝我的老爸，是他每天不辭辛苦地載我去公車站搭公車去做家教，是他和我的老媽每天都提醒督促我要做乙個好老師!雖然這些不應該納入我的實踐報告，但是心中的感激之情始終壓抑不住。
我的第一次社會實踐就是這樣。
寒假家教社會實踐報告
以前自己做足了學生，現在自己親自當老師，感覺自然是非凡的 由於沒有經驗，而且對於高中課程也有點生疏了，於是我就事先找來一大堆教輔，從其中摘抄出和她期末卷子中相似的錯誤題目。作出了乙個小小的錯題集。自我感覺錯題集還不夠，便細緻的進行了一番歸類，想想自己高中時做過的題目，以及不同題目考查的不同的中心思想...
寒假家教社會實踐報告
實踐人 省工程學院管理系會計專業 班 實踐時間 年 月 日 日 實踐活動 家教 實踐目的 第一，勤工儉學 第二，豐富假期生活 第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收穫 第一篇我的學生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳裡誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好...
寒假家教社會實踐報告
實踐人 省工程學院管理系會計專業 班 實踐時間 年 月 日 日實踐活動 家教實踐目的 第一，勤工儉學 第二，豐富假期生活 第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收穫 第一篇我的學生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳裡誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到...