目錄一.實踐隊名稱 2
二. 實踐主題 2
三. 實踐目的 2
五. 實踐時間 3
六. 實踐地點 3
七．指導老師 3
八．參與人數 3
九．實踐形式 4
十.前期工作 4
十一.後期工作 4
十二.活動可行性分析 5
十三.實踐內容和預期目標 6
十四.活動宣傳方案 8
十五.規章制度 9
十六. 實踐工作安排 10
十七.經費預算 12
附件 13
「尋訪名企，開拓就業新市場」大連行——暑期社會實踐隊
立足實踐，促進就業
1、了解用人單位對人才的需求方向和具體要求，以及對我校人才培養的建議與意見。
2.調研二線城市企業現狀與發展形勢，以期對我校就業工作的方向和重點提出建設性意見。
3、宣傳我校「三實一新」校風、「公誠勇毅」校訓，向社會一展工大學子的風采，進一步讓大家了解西工大的校園文化及工大人的精神風貌，擴大西北工業大學的知名度和影響力。同時，此次實踐對任何乙個參與其中的隊員而言都是一次歷練。每一次活動後，我們都會及時的反思並加以分析，這樣做不僅可以鍛鍊乙個人，而且可以提高整個團隊的凝聚力與創造力，為今後更好的服務全校師生打下堅實的基礎。
4、通過較為科學的調查研究，如問卷調查，與單位領導進行座談，並通過調查報告等形式，明了企業對畢業生的能力與素質的要求，結合專業特色，讓同學能夠更早的邁入社會，通過實踐讓同學更好的了解工作，為以後工作做好準備。
7月11日—7月15日
大連市相關企業 ：
瓦房店軸承廠
大連船舶重工集團****
中國北車集團大連機車車輛****
大眾一汽發動機（大連）****
道依茨一汽（大連）柴油機****
蘇彬（機電學院08級輔導員）
張帥（機電學院***班班主任）
9人參觀調查問卷座談會預簽約
1.聯絡指導老師。
2.聯絡好實踐單位。
3.組建隊伍。一部分班內自願報名，另一部分向全校招收 ，篩選出優秀隊員。
4.人員分組安排。結合隊員自身特點，將隊員分組並安排相應工作。
5.解決後勤問題。安排住宿，吃飯，坐車路線，以及其他後勤用品。
6. 聯絡相關單位和企業，確保得到支援，讓實踐順利進行。
7.聯絡**。 走訪各大媒提，讓**對此次活動進行報道。保證此次實踐的宣傳裡和影響力。
8.活動相關道具準備：急救用品，問卷調查，傳單，隊徽，相機等。
（1）實踐團成員寫心得體會
（2）收集實踐期間的新聞報道
（3）製作實踐成果匯報
（4）實踐**報告會
1、前期聯絡工作充分。目前，我們已經和五家企業的高層管理人員（經理，副經理）取得了聯絡，並收到了多家企業的回執，企業對我們的實踐活動表示歡迎，並有意願達成預簽約或成立實踐基地。我們已經對進行實踐的企業進行了了解，對企業的企業文化、管理模式、生產能力和主要業務有了大致的認識。
2、組織有序，宣傳工作到位，安全有保障。參加此次社會實踐的成員經過細心挑選，紀律性***，根據各人的特點明確分配工作任務。實踐過程中，有專人負責記錄實踐過程和撰寫新聞報道，在當地**和企業**上進行宣傳，同時，配合影像和宣傳冊等資料在各知名企業內對我校達到良好的宣傳效果。
另外，隊員中有當地的人員，為前期企業的聯絡和隊員的安全提供了保證。
3、實踐主題和實踐地點的選擇有鮮明的一致性。本次暑期實踐以「知行合一，開拓就業新市場」為主題，在傳統老工業基地——大連展開。據統計，我校畢業生在環渤海地區就業人數明顯少於其他地區。
其中乙個重要原因就是由於地域上的差距而造成用人單位對我校的不了解。本次實踐活動的目的即是宣傳我校，樹立我校良好的形象，以期為我校畢業生開拓就業新市場。
4、實踐成果***。在實踐活動中，通過與企業負責人進行面對面的交流，一方面是了解用人單位對人才的要求，再一方面就是努力宣傳我校在「三航」領域取得的突出成績和我校強大的科研、教學實力，擴大西北工業大學的知名度和影響力，搭建我校與企業間的橋梁。利用當地隊員的地域優勢，在當地進行各種有效宣傳。
5、帶隊老師閱歷豐富：此次實踐，由機電學院分團委書記蘇彬老師（同時是機電學院08級輔導員，曾帶隊參加08年暑期社會實踐，並獲校級獎）和***班班主任張帥親自帶隊指導本次的社會實踐活動。能夠最有效的保證團隊的管理有序、實踐有效。
另外，在實踐過程中，我們盡可能地聯絡所在校友，憑藉其豐富的工作經驗和企業內部更多專業資訊的了解，可以更正確、有效地促進實踐隊伍與知名企業地交流與溝通；更好地宣傳我校；
1、與企業的的負責人開展座談會，進行面對面地交流。借助影像資料、宣傳冊等手段，針對性地宣傳西北工業大學的教學特色和強大的科研、教學實力，展現工大學子的風貌，向大連各大中型企業宣傳我校在「十五」建設、「211工程」、「985工程」建設等重大專案中所取得的成就以及校園文化建設成果，擴大西北工業大學的知名度和影響力。同時，了解企業用人需求，搭建我校與企業間的橋梁，力爭建立實踐基地或就業見習基地，以此來更好地促進我校學生就業和擴大我校學生的就業市場。
2、收集知名企業和用人單位對我校畢業生的評價和對學校人才培養模式的建議，對企業需要的人才所具備的能力和素質有乙個比較清晰的認識和了解，同時也對目前大學生就業的現狀以及普遍存在的問題進行比較完整的認識，以便以人才市場需求報告的形式，反饋給全校師生。希望對大家的就業選擇以及素質能力的自我培養起到一定的積極作用。
3、參觀各知名企業生產車間和研究中心，聽取本次社會實踐的知名企業介紹，收集企業風采展示材料（畫冊、光碟等），感受企業文化氛圍，了解企業內部的機構設定以及管理模式，並且在各大公司當中做乙個企業文化的對比，了解企業文化對於乙個企業的生存與發展來說的重要性
4、爭取達到預簽約1-2人，與建立時間見習基地。
5、爭取達成來校招聘意向。
6、尋訪校友並收集其對母校的寄語。與校友進行交流，了解他們在工作崗位上所取得的成就，以及他們在校時的精彩經歷和大學教育在其以後的工作中所起的作用。其具體目的意義在於，我們可以從校友的親身經歷中認識到大學生尤其是我校畢業生在就業過程當中將可能會遇到的問題，針對其提出解決方案，加強在某些方面能力的培養，以期提高我校畢業生在人才市場的競爭力。
實踐結束後，我們將擇取典型例項作為報告的事例材料。
(一) 活動開展前期
⒈當地**宣傳：聯絡相關地區的電視台、報社，爭取在活動開展的時候相關的電視台、報社能夠做篇幅較長的報道或專題的報道。
2.校內**宣傳：在社會實踐當地通過【青春驛站】【學生之友】【翱翔網】向全校師生進行宣傳報道，在校內網建立【部落格主頁】，每晚由相關實踐人員負責文字與**的更新。
以此及時地向我校廣大師生匯報實踐程序。
(二) 、活動開展中
1.活動開展中的過程中，及時書寫活動報道，及時投遞到各大報社、**、當地電視台進行跟蹤的宣傳報道;
2.每天及時的向校內**投稿，向全校師生進行宣傳報道，及時地匯報實踐程序。
(三) 活動開展後
1．各隊員將所有能夠反映團隊實踐精神的材料（通訊、心得、手記等）收集好統一上交，最後由編輯部人員統籌整理。
2．負責dv及攝影的同學將整個實踐過程製成光碟留念，並製作電子版回憶相簿、成果冊留底存檔。對採訪、座談過程進行dv形式的拍攝、並採集**資料，同時將採訪、座談內容整理成有序文字材料。回校後，將以專題、展板等形式向全校師生匯報，屆時還將通過參與組織暑期社會實踐攝影作品大賽、dv劇大賽、徵文大賽並製作宣傳手冊和宣傳展板、面向大眾師生進行成果展示。
3．總結實踐中調查和學習到的知識，發現的問題積極向有關部門反映。
4．開學的時候在各生活區開辦實踐成果展，與大家分享快樂和學到的知識。
5．後期在彙總調查問卷、座談資料、採訪記錄等的的基礎上，完成當前企業對人才需求及大學生就業狀況調研報告乙份，為校園文化活動今後發展方向提供建設性意見，並及時為我校同學提供實踐地以及就業方面的資訊。向廣大全校師生介紹宣傳大連各型別企業人才需求方向和各企業來校招聘或訪問等相關事宜資訊。
十五.規章制度（根據《西北工業大學暑期社會實踐團隊守則》擬定）
1、加入西北工業大學機電學院「激情實踐，知行合一」實踐隊的同學必須遵守本規定。
2、隊員要在去實踐前根據組織策劃組的要求完成相關的準備工作。
3、隊員應尊重整個實踐隊的工作安排，準時參加實踐隊的各項會議、活動，認真對待並完成好組織分配的各項任務。若有特殊情況必須向組織請假，任何隊員得無故缺勤，不得私自離隊，不得單獨外出活動。和領隊老師及隊長保持密切聯絡，加強交流，共同商討相關事項，不可我行我素。
與別人發生矛盾時，應保持冷靜，不可鬧情緒，影響大局。
4、隊員所有隨身攜帶的現金、照相機等貴重物品，請自行妥善保管，本實踐隊不承擔賠償責任。
5、為保障財物及人身安全，所有參加學生必須無條件服從指導老師的指揮及安排。
6、完成階段性工作後具體活動負責人（各小組組長）應積極向組織匯報活動開展情況。
7、實踐結束後要及時上交總結和心得體會，詳實反映工作開展情況。
8、若隊員需要報銷財務，必須持正式發票向後勤組組長報銷。無發票，則要出具收據。在收據背面用鉛筆寫明姓名、購買物品、日期等，回校後統一報銷。
哈爾濱工業大學 威海 2023年暑期社會實踐
校級團隊評比辦法 一 評比內容 由課題報告評比和現場風采展示評比兩部分組成 二 評比方式 此次評比全部採用排名制的方式 1 課題報告評比 課題評委對各團隊上交的調研報告進行評審並排名，排名不得重複。2 現場風采展示評比 各團隊按照抽籤的順序在現場進行不超過五分鐘的風采展示。全部團隊展示完畢後，由現場...
暑期社會實踐策劃書
調研企業人才需求服務大學生就業 策劃書大學生就業調研隊 溫州大學商學院團委 2009年4月 前言 我國大學擴招後，大學生就業難的問題已經是乙個不爭的現象，且有可能越來越難的趨勢。這個方面和國際經濟形式近3年來連遭打擊，一方面和中國經濟結構體制和教育改革落後有關，更和當今大學生的就業觀滯後有關。尤其，...
暑期社會實踐策劃書
2010年暑期社會實踐活動策劃書 一 實踐名稱 記錄生活，感悟點滴 我的暑期打工實記 二 實踐主題 用自己的眼睛關注生活的每一時刻，用自己的紙筆記錄下生活的每一瞬間，用自己的汗水揮灑生命的每乙個青春 三.實踐背景 我國大學擴招後，大學生就業難的問題已經是乙個不爭的現象，且有可能越來越難的趨勢。這個方...