建立平安校園，優化育人環境
——無錫市倉下中學建立「平安校園」工作總結
學校安全工作關係到廣大教師和學生的根本利益，關係到改革發展的穩定大局。為保護青少年的生命安全和身心健康，為青少年健康成長提供良好的校園環境，在省教育廳市區教育主管部門「平安校園」建立工作精神的指導下，我校結合實際，以消防、交通和安全為重點，進一步貫徹和落實學校安全工作責任制和長效工作機制，全面加強和細化學校安全宣傳教育和日常管理工作,進一步加大安全基礎設施建設及安全工作的整治力度，真正營造出了乙個和諧平安的校園環境，現把我校「平安校園」建立工作具體情況簡要總結如下：
一、加強領導，強化管理，增強責任意識
在辦學過程中，學校高度重視平安校園的建立工作，建立工作啟動伊始便成立了由黨支部書記、校長錢東良同志任組長，副校長杜啟東、周小偉同志任副組長，潘國強、李巨集偉、曹源根、王彩亞等同志為組員的學校安全文明工作領導小組，統一領導學校安全工作。全體領導小組成員堅持一崗雙責，校級領導和中層幹部既做好了分管的業務工作，又切實高效地完成了職責範圍內的安全工作。學校同時把建立工作納入學校年度工作計畫，並列為「一把手」工程，納入學校教育發展的總體規劃，做到同部署、同檢查、同落實。
每學期初，錢東良校長與各處室簽訂安全責任書、各處室與下屬部門、教師員工層層簽訂責任書，明確各自的職責，形成主要領導負總責，分管領導具體抓，一級抓一級，一級對一級負責的責任制體系。
為使學校安全工作能夠正常有序地開展，根據安全領導小組的統一安排，以李巨集偉同志為安全員的安全辦公室一方面進一步完善了學校安全工作的各項制度，建立了領導責任追究制，建立健全了考核評估體系，加大獎懲力度，促進建立責任進一步落實。另一方面健全了安全工作管理網路，分工到人，責任到人，從學校——部門負責人——部門責任人，學校——德育處、教務處——班主任、教師兩個條線，層層簽訂了安全責任書，並與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網路覆蓋到校園的每乙個區域，每乙個角落。同時，學校還實行安全一票否決制，安全事故處理與月考核、年終考核評優、職稱評定等直接掛鉤，提高了教職工嚴防緊抓的意識，努力做到將安全隱患消滅在萌芽狀態。
二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識
平安校園建立僅僅依靠學校領導的常抓不懈和教職工的被動適應是遠遠不夠的，還需要全體師生員工牢固樹立起高度的安全意識。為此，學校制訂了切實可行的工作規劃，健全各類臺帳，落實考核考評指標，並把宣傳發動工作貫穿於建立工作的全過程，使全體師生員工尤其是黨員幹部充分認識到，建設平安校園是實踐「****」重要思想、落實科學發展觀的重要保證，是爭創「兩個率先」先導區、示範區的緊迫任務，從而切實增強了責任感和使命感。
學校安全辦公室成立以來，利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、標語橫幅等形式大力宣傳「建設平安校園，建立最安全環境」活動的重大意義，發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，並以此為載體全體動員、全員參與，把安全文明工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣，形成齊創共建的良好局面。同時為便於學校安全領導小組及時掌握各處安全工作，我校定期向學生發放安全調查表，排查安全隱患，廣泛了解教師安全工作開展的情況，以便監督安全工作的開展，及時採取有效措施。
三、三位一體，加強聯動，增強防範意識
校園安全是乙個系統工程，需要學校、家庭和社會的通力合作。近年來，學校不斷完善學校、家庭、社會三位一體的安全工作網路。在學校層面，學校一貫堅持「教育為重，預防為主，標本兼治，重點關注」的方針，做足做好「防」文章，並在此基礎上變「堵」為「疏」。
日常教學過程中，學校針對初中學生的年齡和身心特點，結合《中學生法制教育讀本》，通過晨會、夕會、班團隊活動、法制教育課、倉中之聲校園廣播、校宣傳欄、班級黑板報、周一國旗下講話、公民知識教育、法制報告會等形式，利用「全國中學生安全教育日」等特殊活動日為載體，從不同角度對學生加強法制安全教育，提高學生自我保護意識和自我保護能力，以達到預防校園侵害、爭創平安校園的既定目標。
以切實行動在全校師生員工中加強法制學習、提高法制觀念的同時，我們還認真做好對後進生的幫教工作。堅持從愛心出發，從點滴出發，挖掘後進學生身上的閃光點，讓後進學生不斷改進、不斷進步，有效地實現了預防青少年違法犯罪，防止學生傷害責任事故的發生，確保無危害社會治安事件發生的目的，學校違法亂紀現象始終保持「零記錄」。
在家庭、社會層面，學校建立家校聯絡卡，定期召開家校聯絡會，發放安全教育主題的《告家長書》，提高家長對影響學生安全諸多因素的防範意識；聘請施教區的社群居委治保主任、婦女主任為學校校外輔導員、聘請了雲林派出所領導擔任我校的法制副校長；結合「6.26」國際禁毒日、「11.9」消防宣傳日、「12.
4」憲法宣傳日等進行主題教育活動；積極取得政法、公安、文化、工商、城管、衛生防疫等部門的支援，在校門口道路上畫了禁停黃線，設定了禁停標誌、禁鳴標誌、減速標誌，集中組織開展了學校及周邊治安秩序的專項整治，從而調動各方力量共同營造安全的校內外教育環境，形成強有力的三位一體的校園安全防護體系，促進了安全文明校園建立工作的開展。
四、加大投入，加強治理，增強規範意識
學校充分認識到校園安全工作的重要性，安全形勢的嚴峻性，立足防範，抓住重點。一是加強與雲林派出所的聯絡和合作，設立了**聯絡**和聯絡人，加強對校園周邊治安環境的治理，學校及校園周邊成為治安巡邏值勤點之一；二是強化門衛工作管理，配足配齊人員，加強業務培訓，規範上崗行為。嚴格執行《無錫市學校管理規定》和《無錫市倉下中學門衛管理制度》，規範學生出入校門制度，堅持非正常放學時間內，學生一律憑請假條出校門，學生家長必須持班主任證明方可允許其將學生帶出校外。
認真做好來訪者登記工作，堅決不讓與學校和師生無關的人員進校，以免擾亂學校的正常教育秩序，排除校園安全隱患；同時按照有關規定落實保衛人員的各項補貼和津貼，夯實他們的工作責任心；三是強化值班管理,抓好宿舍安全管理。自2023年入住寄宿生以來，我校每夜安排1 位行政人員和4位老師住在學校，全夜監控，清點人數，檢查宿舍衛生、紀律。加強學生宿舍用電，用火管理，嚴禁私接線路，凡是在電閘、電機等暴露處，都加設了控制箱，並掛上警示牌，嚴禁明火等各項措施均實施到位。
四是強化硬體建設，在安全、衛生的設施建設上加大投入。我校按照《消防法》和《無錫市學校消防專項治理及消防建設重點內容、標準檢查辦法（暫行）通知》的要求，配齊配足消防器材，做到消防通道的暢通，設施齊全，對學校重點部門，按照有關標準配齊配足安全防範裝置。在校園四周安裝了周界報警系統，在通道安裝了攝像頭，在會計室、電腦室等重要部位安裝了ck報警，提高了技防能力和應急處置能力，目前學校共有一百九十多個攝像頭；五是進一步健全網路安全管理制度，按國家有關規定，落實了各項資訊管理措施，防控效果良好。
學校按照《食品衛生法》和教育部、衛生部聯合下發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求，制訂了一系列衛生制度、規範操作程式。從進貨、驗貨、生料加工到熟菜**，工作人員都能做到認真負責。保潔、消毒、除蟲滅鼠工作都有專人負責，做到了管理規範、設施規範。
我校從建校來，無重大食物中毒事件發生。同時我們還加強對師生飲用水的管理，按區教育局的通知精神，採用了裝置衛生條件好、質量高的「錫州一號」作為師生的飲用水，確保了師生飲用水的安全衛生。
五、措施到位，消除隱患，落實責任意識
1、運動安全方面，學校特意在雙槓、單槓、吊環下鋪設防護層，設立警示牌。並堅持做到對學校的體育器材每學期檢查三次，消除安全隱患。學校體育課上，對於鐵餅、鉛球、標槍等有一定危險性的專案，做到先講解示範，再讓學生在有保護情況下練習，確保安全是活動的第一原則。
2、活動安全方面，我校在組織學生春遊或夏令營活動時，從來都是按就近節約的原則，一天往返，在活動前制訂好應急預案，並報教育局進行審批核准。全校一次性活動，全體教師全程陪同，教師分工到班，密切注意安全，所以我校多年來從未在活動中有過閃失。
3、加強校舍、校產、消防安全的管理。學校定期檢查校舍的使用情況，發現問題及時採取整修或暫時封閉措施；對學校財產實行期初簽訂保管合同，期末清點驗收制度，並實行固定資產微機化管理；學校的理、化、生實驗室及電腦室等重要設施有嚴格的安全保護措施，危險品庫實行雙人雙鎖制度。
4、為確保安全工作，我校制訂了定期安全檢查制度，明確檢查標準，檢查職責，定期的對校園設施裝置進行檢查、修復、更換，真正做到防查結合，徹底消除安全隱患。
長期以來，由於學校注重實效的德育教育，每週有學生一事一議，每月有主題班會，學生思想教育工作紮實，文明安全教育嚴格。學校內種了幾十棵石榴樹，每年碩果累累，掛滿枝頭，無人採摘，每年金桂飄香，無人攀折。從這些小事中，體現出了我校師生良好的行為習慣和道德修養。
為此學校從未出現刑事案件、黃賭毒等社會醜惡現象，也無重大安全事故和教育教學事故。基本上做到讓學生開心、讓家長稱心、讓社會放心。學校內形成良好的風氣，學生團結、教師融洽，上進心強、敬業心高，教育教學質量也逐年大大提高，在群眾中擁有良好的口碑。
今後，我們將進一步堅持「安全第一，預防為主，綜合治理」的方針，不斷加強安全教育宣傳，繼續完善校園安全防範制度，落實各項安全工作措施，繼續加大檢查、督促整改的力度，認真執行學校安全工作各項規章制度，堅決落實學校安全工作領導責任制，大力抓好安全穩定工作，創造良好的教育發展內部環境，不斷提高我校安全工作水平，不斷推進學校教育事業穩步健康向前發展。
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