一．流失率（10%）：
無流失學生為滿分10分，每流失一名學生扣一分。
二．衛生（30%）：
1．周五衛生打掃除，以值周教師檢查所排名次為準，第一名8分，第二名7分，依次類推。學期末將各班每週成績彙總，作為總成績。
2.不定期檢查教室.環境衛生，若有髒亂差現象，酌情從總成績中扣除1----5分。
3.將以上兩項成績彙總後乘以30%作為學期成績。
三．成績（30%）：
以學區統計成績為主。高（低）於學區平均成績幾分，相應在成績分中加（減）幾分。
四．紀律（20%）：
1.班務日誌，點名冊的填寫沒有督促檢查，根據情況扣1---3分。
2.早操，課間操出操情況以校務日誌為主，不定期抽查，每學期扣分不超過3分。
3.學生若有重大違紀情況，如打架鬥毆，破壞公物，頂撞老師，性質惡劣的，扣除班級分10分；其它違紀較輕的，按其情節扣1---5分。
五．教室布置（10%）：
學習園地，清潔用具的擺放，標語，制度，宣傳畫等的張貼，是否整齊規範，根據布置情況加減分。（學習園地每學期不得少於兩次）教導處
班主任工作量化評價方案
一 班主任工作職責 l 班主任是教學班的組織者和領導者，在學校教育中起著基層指揮者的作用。班主任應充分認識自己的重大職責和光榮使命，扎扎實實抓好班工作。2 班主任應把學生的思想品德教育放在首位，要善於培養和組織好學生幹部，發揮學生的自治能力 要努力貫徹校風，並形成具有自己特色的良好班風。3 班主任要...
班主任工作評價標準
班主任德育工作自我評價 能否全面而經常地了解和研究學生 能否堅持用全面 發展的觀點分析研究學生，能否發現並教育有特長的學生，促其早日成長 能否滿腔熱情地幫助後進生，進行個別教育，有效地做好後進生的轉化工作。能否在了解學生特點的基礎上，提出德育的步驟和方法，制訂出本班一學期的教育計畫。能否把培養班集體...
班主任工作評價標準
一 標準 100分 1 認真制定學期班主任工作計畫。8分 2 學期末寫出班級工作專題總結。7分 3 認真貫徹落實學校的德育工作計畫。8分 4 組織學生上好晨檢 廣播操 活動課 眼保健操。6分 5 搞好班內及校園環境衛生。6分 6 做好班內公物保管工作，無損壞丟失現象。10分 7 組織學生搞好課間活動...