小學採取切實有效措施,積極開展節能減排活動

2021-08-17 21:30:57 字數 2496 閱讀 8679

節能減排是深入貫徹科學發展觀,構建社會主義和諧社會的重大舉措。為深入開展「節能減排校園行動」工作,近日,雙星小學緊緊圍繞「節約能源,保護環境」這個主題,全面開展節能減排工作。

1、舉行一次宣講儀式。利用周一國旗下講話開展「節能減排」主題教育活動的啟動儀式,向全校師生發出倡議,廣泛宣傳節能減排的重要性,講明活動的意義和目的。

2、刊出一期黑板報。利用學校的宣傳櫥窗、班級黑板報等進行學習宣傳,並在宣傳櫥窗和黑板報中開設專欄,大力弘揚「節約光榮,浪費可恥」的社會風尚,營造良好的學習宣傳氛圍。

3、召開一次主題班會。以班級為單位,召開一次主題為「節約伴我行」 「節約從我做起」的主題班會,在學生中形成「節約為榮、浪費為恥」的良好校園風氣。

4、上好一節教育專題課。利用學科教學中蘊涵著的豐富教育內容,在教學中滲透節能知識,通過感受、交流、討論等方式,加強對節能減排的深刻認識,將節約能源植根在學生心中。

5、開展「節能減排」讀書活動。號召師生讀一本節能減排的有關書籍,了解節能與環保知識。

6、舉行「節約故事我來講 」故事大賽。以班級為單位,通過故事的挑選和講解,讓學生們深化理解節能減排的精髓。

7、開展「我為節能減排獻一策」活動。通過創編節能小竅門、節能好辦法,從而指導自己的生活實踐,養成節約的良好習慣。

8、開展「小手拉大手,節約進我家」為主題的課外教育活動。讓孩子帶動家庭開展節能減排活動。

9、開展「節能減排科技活動」。通過師生的節能減排科技成果展示,增強師生的節能減排意識,倡導節約光榮之風尚。

雙星小學正在大力營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,確保學校 「節能減排」工作落到實處,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型校園,為實現全社會的和諧發展作出積極的貢獻。

周村區新建路小學採取切實有效措施,積極開展節能減排活動。

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

成立了以學校一把手為組長、各部門負責人為組員的節能減排工作小組。統一思想,強化節能環保意識,建立管理制度,實行有效的激勵政策。

二、積極營造節約型校園

學校嚴格執行綠色採購制度,對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核採購經費的同時,提倡採購高效節能、節水、環境標識產品。學校廁所定時定量的開水沖廁避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識,鼓勵教師、學生節約用水。

認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每乙個細節。

三、認真開展節能減排教育。

積極營造節能減排校園文化,利用校園廣播、宣傳欄、黑板報壁報欄等方式,在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動,營造良好的校園文化氛圍。在全校範圍了舉行「節能減排,從我做起」「綠卡中的環保小妙計」「我為環保做什麼」主題活動,創設良好的節能減排氛圍。

四、積極組織開展節能減排實踐活動。

學校將加強節能環保知識教育,將節能、節水、節電、節地、節糧、節材等教育內容以靈活多樣的形式納入教育教學活動中,真正落實節能環保進課堂、進校園。聯絡社群單位作為校環保實踐社會活動基地,組織學生開展以節能環保為主的社會實踐活動,使學生深化環保意識、掌握環保技能、養成環保習慣。同時學校利用「周村區新星科技節」大賽的契機,開展學生節能減排社會實踐活動和科技競賽。

學校節能減排工作開展取得了一定的成果,學生們樹立起節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。

淄博市常家福彩希望小學為貫徹落實教育部《關於開展節能減排學校行動的通知》檔案精神,進一步動員廣大師生積極參與「節能減排全民行動」,積極開展「節能減排」活動。

積極營造節能減排校園文化,利用校園廣播、宣傳欄、黑板報壁報欄等方式,在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動,營造良好的校園文化氛圍。

學校將加強節能環保知識教育,將節能、節水、節電、節地、節糧、節材等教育內容以靈活多樣的形式納入教育教學活動中,真正落實節能環保進課堂、進校園。

此活動的開展,必將幫助小學生們樹立起節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。

大眾網棗莊3月14日訊(通訊員朱廣棟)[, , , , , , , , , , , , , , , , , ]

切實加強中小學生節能減排宣傳教育活動

**:  2023年6月17日

(四川機構網訊通訊員嶽旭東)為進一步增強全校中小學生的節能意識,推動節約型學校的建設,積極建立綠色和諧家園,南江縣長赤鎮九義校切實加強了中小學生節能減排宣傳教育活動。讓每位同學了解節能的重大意義,提高認識,積極參與。

一、加強節能減排知識教育。在學校教育教學中充實豐富節能、減排教育內容,將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節能環保進學校、進課堂。

二、營造節能減排校園文化。各班設立了節能減排宣傳欄,通過掛圖、板報、標語、專題報告、演講比賽、班團隊會等方式大力宣傳節能環保知識,營造良好的校園文化氛圍。

三、開展節能減排獻計獻策活動。以「節能伴我在校園,我把節能帶回家」為主題,引導全校學生關注生活,學習和尋找節能的竅門和方法,向全校學生徵集關於節能減排的小點子、好建議;開展以「節能減排從我做起」為主題的徵文活動。

四、開展節能減排社會實踐活動。以「節能在我身邊」為重點,組織全校學生爭當「節能環保小使者」,廣泛開展節約一滴水、一張紙、一粒公尺、一度電的「四個一」教育實踐活動。結合農村義務教育試行免費教科書制度,推廣教科書的迴圈使用。

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