1你性格溫和,言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，熱愛班級，關愛同學，看到課堂上你那專注的神情、認真的學習態度，老師也感到欣慰。但課餘時間你在學習上花得時間很少。你知道嗎？
「積累知識在於勤，學問淵博在於恆，」。這一「勤」一「恆」是你做的不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。老師期望看到你在學習上的豐收。
2在我看來，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，思維靈活，求知慾強，富有進取心，往往能答出其他同學答不出的問題，老師希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裡暢遊。
3在老師的印象中，你是性格溫和、做事認真、有學習潛力的學生。能自覺遵守學校的規章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。
學習較認真，能及時完成老師布置的作業，後一階段成績有進步。你很聰明，但還不夠努力，恆心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習；同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。
4黃你是乙個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。這學期你在學習上的進步是明顯的，一直保持在前幾名的位置，不過在行為規範方面對自己要求不夠嚴格，犯了幾次低階錯誤，以後一定要吸取教訓。老師希望你能在寒假裡查漏補缺，有計畫地安排好學習和休息，下學期努力進入年級前50名。
如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。
5黃你是乙個開朗聰明的孩子，有乙個你這樣的學生就是班主任的幸福，至少我是一直這樣想的。你尊敬老師，能協助老師管理班級，責任心強，工作認真，關心集體，團結同學，積極參加體育鍛煉，愛勞動，愛護公共財物，聰明機靈，思維開闊，語言表達能力強，，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢，學習自覺，數學和科學成績也有很大進步。老師希望以後繼續努力，爭取更大的進步！
6金「認真」、「踏實」是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你刻苦鑽研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。
但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我，抵禦學習中的「風寒」，在全年級中再創輝煌。假期在英語學科多花些時間，盡快擺脫困擾你成績提高的這塊絆腳石。
7金在老師的印象中，你是乙個樂觀、頑皮的學生。基本上遵守學校的各項規章制度，無重大違紀現象。能積極參加學校的各項活動，有集體榮譽感。
認真完成值日生工作。但學習不夠勤奮，作業馬虎拖拉。雖然聰明，但學習成績不理想。
老師覺得你最大的缺點在於乙個「懶」，真心希望你在新的一年裡，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，改掉上課講廢話的習慣，不懂多問，不會多學，嚴格要求自己，勤奮學習，以取得更大的進步。
8孔在老師眼裡，你是乙個思維靈活，勇於探索，求知慾強，富有進取心，極有前途的好學生。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；老師也喜歡你那乾淨整齊的作業，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。
願你堅持不懈，再創輝煌！
9林記得嗎？面對你這個學期初鬆散的學習狀態，老師感到希望渺茫的無奈。之後和媽媽一起交談過後，你向我們承諾會努力學習，去的進步。
你沒有辜負我們對你的期望，在隨後舉行的期中考試中進步明顯，我們都感受到了你成功的喜悅。你進步了，是自己努力的結果。知道嗎？
真正的男子漢的成長，是乙個不斷經歷磨難，並能在磨難中不斷蛻變、成功的過程！你何時才能讓我看到你呈現出真正的男子漢風采呢！
10林在老師的印象中，你是乙個文靜、厚道，有上進心的好學生。對待工作，你認真細心，深受同學的好評；對待學習，你認真踏實，積極上進。你是一位成績優秀，行為規範的好學生。
不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的複習時間，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破。
11劉應該說，你是我們班裡比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷，是乙個非常有潛力的學生。目前學習成績也很棒，不過和老師對你的要求來說還有一定的距離，因為老師一直認為你應該在優秀生的行列。我總覺得你有很好的學習願望，但不是很用心，作業雖然能按時完成，但比較潦草馬虎；上課雖然專心，但課後鞏固工作做得不夠。
古人說：「學者須學問琢磨，以就晚成之器。」你是乙個領悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲裡，老師衷心地祝願你來年的秋天能碩果累累。
12柳從你的成功和進步中，老師領會了什麼叫做真正的不斷追求。兩年來，你就是用這樣的態度建立了自己在學業上的成功！是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。
當眼前浮現出你那一行行鏗鏘有力的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。一年來，你在學習非常穩定，一直保持優秀，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚著你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鑽研時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不捨，金石可鏤。
勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，老師相信最後的成功一定屬於你！
13穆知道嗎？你有很多的優點：遵守紀律、值日生工作認真完成，與同學和睦相處。
大家還一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，這叫老師多麼高興。你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，更不要妄自菲薄，「世上無難事，只怕有心人」，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。
自信些，老師、家長、同學都在關心你、支援你！等你的好訊息噢！
14潘對你來說，藍球是你的最愛，學習排第二，在籃球訓練投入了太多的時間，在學習上的時間相對少了許多。本學期後一階段學習的主動性比較好，成績有所進步。目前你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，更不要妄自菲薄，「世上無難事，只怕有心人」，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。
你的成績會趕上來的。假期只能犧牲一些玩的時間，好好的總結一下，補習欠缺的知識，相信下學期你會有出色表現的。
15邱裕
在我的印象中，你具有非常好的思維能力，從下象棋的過程中能夠明顯的感受到你思維的縝密；你也肯動腦筋，對事物往往有著獨到的見解。對於感興趣的事情，你都能做的非常優秀，就像在足球賽場上一樣，你憑著對足球的摯愛以及良好的足球意識，給其他隊員創造了很多機會，你的奉獻精神和頑強的毅力讓老師感動。對於學習，你最大的優點優點就是善於肯動腦筋，善於思考，這是非常可貴的學習品質，本學期你對學習的熱情比較高，成績也有一定的進步，老師相信你有實力進入班級前幾名，你願意為之付出並取得成功嗎？
16王你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。我一直記得你在運動會的跑道上那領跑的樣子，堅韌而又意氣風發，你用自己的實力和毅力證明了自己的出色。你在班級工作中一直任勞任怨，沒有怨言，只有努力。
我一直在期望，要是你能夠將生活中和運動場上的表現轉移到學習中和上課中，我相信你肯定將是乙個非常出色的學生。
17王挺
你是乙個樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作，關心集體，積極參加體育鍛煉，團結同學。學習上能按時完成作業，自覺遵守課堂紀律，但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發言不夠積極，課後複習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。
老師希望你能爭對自己的弱點，刻苦學習，取得令人滿意的成績。
18葉當我看見那個在足球場上揮著右臂左衝右突的男孩的時候，我滿懷激動，你憑著對足球的摯愛以及良好的足球意識，給其他隊員創造了很多機會，你的奉獻精神和頑強的毅力讓老師感動。你用自己的行動不僅證明了自己的實力，更證明了班級的實力。還記得大家為你的歡呼嗎，那是一種對真正強者的尊重！
看得出你的球場上的較真勁兒，看得出你在學習中的努力奮鬥，看得出你在班級管理中的嫻熟樣兒，看得出你在生活中的出色表現。孩子，你的優秀和善解人意讓我對你有了更多的期待。你知道嗎？
優秀的道路是沒有終點的！只要你心懷寬容，那麼必將春暖花開！
19張在老師眼裡，你是乙個聰明、善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的學生。你為人正直誠懇，性格開朗，語言幽默。尊敬老師，能虛心聽從老師的教導，自覺遵守學校的紀律。
本學期學習認真，能從嚴要求自己，成績進步明顯，尤其是英語學科，已經有了一定的進步。老師一直認為你是乙個非常有前途的學生，希望你能合理安排好假期學習和娛樂時間，千萬不要沉溺於網路遊戲，在英語學科多花些時間，努力縮短與成績優秀同學的差距。如果你認認真真地去做了，老師相信你會成為班級的佼佼者。
20鄭我想你一定了解班主任的教育原則：先**，後成材。本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什麼要學習，如何學習。
然而在日常行為規範上尚有改進的地方，老師真心期望你不僅在學習上、而且更要在思想上以及行為舉止方面能羸得廣大同學和老師的贊同。老師相信未來的你將更加出色，但老師還是要告訴你，只有更注意細節的人，才能獲得更多的成功！因為細節決定成敗。
我們將用最執著的心，期待你的未來成功和絢爛！
21蔡你是乙個性格開朗、活潑，可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，現在能夠虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課後你認真按時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今後排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要有信心，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
22蔡你是乙個很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼裡，同樣也為你感到高興。
但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧，我深深地為你祝福！
希望你能好好把握寒假這個寶貴的補習時機，查漏補缺，為下一階段的學習積聚能量。
八年級評語
1 你是乙個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇於改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。2 你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，有時上課的注意並不太好，有時還會開小差。希望你今...
八年級評語
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計畫性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作能力。班主任 ...
八年級學生評語
曾柏奇 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習呈上公升趨勢。希望今後能保持已有的成績，養成謙遜踏實的品格，成為乙個全面發展的優秀中學生。陳海華 你是乙個沉默，穩重，踏實的學生，老師布置的任務一定會認真完成，成績上公...