在實踐中學習在實踐中提公升
----校長高階研修班學習心得
海林市教育體育局於2023年10月——11月期間，利用周
六、週日時間，從北京聘請來知名專家，對全市中小學校長及學校中層以上幹部進行了培訓。我在培訓中收穫頗豐，從教育教學水平、校園文化建設、校長藝術等方面都得到顯著的提高。
對於我個人來講，感受最深的當屬卓立校長的講座，讓我知道了如何做好校長，如何化解工作中的困惑，如何處理工作中的矛盾。卓立校長的講座深入淺出，把他從教五十年的工作經驗，毫無保留的奉獻給我們，讓我們如獲至寶。
感受一：超前意識，創新精神
卓立校長在北京史家胡同小學任校長時，在20年前就前瞻性的修建了北京市第一家塑膠操場，當時雖然投資很大，但是教學環境有了徹底改觀，提公升了辦學品味，同時吸引了無數家長和學生的眼球，在最短的時間內獲得最大效益。學生間餐做到營養搭配，關注學生身體健康，讓家長放心的把孩子和孩子的未來交付給學校。
感受二：一切為了孩子
因為我校是全日制寄宿制學校，教育物件是身有殘疾的孩子，沒聽講座前真的覺得自己已經工作的很好了，尤其在學生衣食住行上已經盡了心了，可是聽完卓立校長講的對學生用餐營養搭配，從關注學生的生活入手，關注每乙個孩子生活習慣、生活細節，感到自己工作還需進一步提公升，對殘疾學生的生活、餐飲水平還要進一步研究做到科學合理，讓家長放心，自己安心。
卓立校長在辦學中始終遵循乙個宗旨，探索和諧教育，給我印象最深的一句話就是：「空氣中都是充滿著和諧的味道。」和諧是一種態度，一種情感，和諧是尊重，和諧是包容。
尤其是卓立校長講到的對於學生安全應急處理時的幾個原則，現如今學生在校生安全事故頻發，校長一旦遇到此事，處理不好則會激化矛盾，輕則包賠損失，重則走法律程式，校長的壓力都很大，而卓立校長的幾個實效性原則讓我備加贊同。
1、最好的態度。當學生發生安全事故時，我們第一時間與家長取得聯絡，象對待自己的孩子一們去照顧他們，無論責任在誰，家長內心會十分溫暖，從而減少矛盾激化。
2、最好的醫療：無論學生安全事故對學生造成傷害大小，校方都要積極的到權威醫療機構，給予最好的**，做到家長放心，學校放心。
3、最好的照顧：學生發生安全責任事故後，得到家長理解，給予醫療鑑定後，後續安慰照顧非常重要，家長會更加理解學校，理解教師，和諧共處。
正巧在學習完卓立校長的講座後，我校就發生了一起學生自殘的事件，是培智班的乙個孩子，因為爸爸答應來接他而沒來，就偷偷的把水杯摔碎，用玻璃碎片劃傷了手，我們第一時間到醫院為孩子做了處理，並與學生家長取得聯絡，家長趕到時，看到一群老師圍著孩子，送水、餵藥，雖然孩子只是劃破點皮，可我們沒有一點忽視，家長十分感動，連說給學校添麻煩了。試想如果學校沒有及時**，真誠態度以及細心的照顧，家長哪能那麼感動。
事後老師們也都說，校長您講的卓立校長處理學生應急安全的幾個原則，太有效了。
學習是一種過程，也是一種提公升，更重要的是我們能夠把所學應用到我們的工作實踐中去，受益的是學校，提公升的是自己。
在實踐中學習
在實踐中學習，在學習中進步 到巫山道路運輸管理所實習，是我首次進入工作崗位，也是我首次真正獨立地踏上社會這個大舞台，但我和辦公室的其他成員都做好了充分的準備。在辦公室成員的帶領下，我順利完成了從學生向 工作人員的角色轉變。來所裡的第一天辦公室主任熊主任就帶領我熟悉了運管所的工作環境，向我認真介紹各科...
校長學習培訓心得體會
本年度，我參加了一系列的培訓學習。通過學習 感悟 反思 實踐和提公升，使我的教育生活因收穫而豐潤，是一次啟迪智慧型 滌蕩心靈 增強信心 實現價值的學習。校長作為學校的管理者，帶領教師確立自己的辦學思想 辦學理念 辦學風格。那麼這些東西的提煉，在於學校的優勢 在於校長的學識水平 在於教師的素質，更重要...
校長學習培訓心得體會
20xx年x月31日，我有幸參加了清華大學中小學校長 以德治校專題培訓班 接受了為期五天的培訓，又一次實現了由教師到學生的角色轉換，感受到這所百年名校厚重的文化氛圍和獨特的魅力與底蘊。自強不息，厚德載物 的校訓，行勝於言 的校風將帶給我們新的思索與感悟，同時也對以德治校有了一定的思考。學校的目標是教...