4. 下次實驗時，交上次實驗報告，延期不交者，不能進行實驗。
教師應根據實驗所用的儀器、試劑及具體操作條件，提出實驗結果的要求範圍，學生達不到此要求，則必須重做實驗。
（三）物理化學實驗的注意事項
1. 遵守紀律，不遲到，不早退，保持室內安靜，不大聲談笑，不到處亂走，不許在實驗室內嘻鬧及惡作劇。
2. 實驗前要按講義核對儀器和藥品，若不齊全或破損，應向指導老師報告，及時補充和更換。
3. 實驗開始前要進行儀器裝置的安裝和線路連線，須經教師檢查合格後方能接通電源開始實驗（電路連線後未經教師檢查，不得接通電源）。
4. 儀器使用必須按儀器的操作規程進行，以防損壞。使用時要愛護儀器，如發現儀器損壞，立即報告指導教師並追查原因。未經教師允許不得擅自改變操作方法。
5. 實驗時，除所用儀器外，不得動用其他儀器，以免影響實驗的正常進行。
6．在實驗過程中，需注意勤儉節約，反對大手大腳、鋪張浪費。
7. 實驗時要保持安靜及檯面整潔，書包、衣服等物品不要放在實驗台上。實驗完畢將玻璃儀器洗淨，把實驗桌打掃乾淨，儀器、試劑藥品等加以整理，放回原處。
8. 實驗結束後，由同學輪流值日，負責打掃整理實驗室，檢查水、煤氣、門窗是否關好，電閘是否拉掉，以保證實驗室的安全。
實驗室注意事項是人們長期從事化學實驗工作的總結，它是保持良好環境和工作秩序，防止意外事故，做好實驗的重要前提，也是培養學生優良素質的重要措施。
第二節物理化學實驗的設計方法
物理化學實驗是在前人科學研究的基礎上，經過歸納、總結、簡化而逐漸成型的。所以，物理化學實驗與科學研究工作之間沒有不可逾越的鴻溝，在設計思路、測量原理和方法上基本類同，只是在測量儀器、測量系統、測量步驟等具體內容上作了某些改變，以適應教學實驗的條件和滿足教學的需求。因此，學會物理化學實驗的設計思路和方法，無疑對於學生以後做畢業**或將來從事科學研究工作是十分必要的。
為了培養這方面的初步能力，使學生有機會在實踐中學到實驗設計的一些初步常識和方法。設計物理化學實驗的方法和步驟如下：
1. 設計程式
（1）認真研究題目的內容和要求，包括題目的所屬範疇，資料結果要求的精密度和準確度，哪些是直接測量的量，哪些是間接測量的量，難點是什麼，影響因素有哪些等。
（2）進行調研工作。查閱有關的文獻資料，包括前人採用過的實驗原理、實驗方法、儀器裝置、反應容器等，進行分析、對比、綜合、歸納。
（3）對實驗的整體方案和某些難點的區域性方案進行初步的設想和規劃，並寫出預習報告（除常規的要求外，必須有整體測量示意圖及所需的儀器、藥品清單）。實驗前一周將預習報告交任課教師，以便審查方案和準備儀器、藥品，否則不予做實驗。
2. 設計方法
（1）首先根據題目內容和要求，選擇合適的實驗研究原理和測量方法，可以從前人已做過的工作中選擇，也可以在前人研究的基礎上提出新的實驗研究原理和測量方法，也可以將前人的實驗研究方案作些改進。當然如能取各家之長，重新設計更完善的實驗模型更好。
（2）選配合適的測量儀器。在測量原理和測量方法確立之後，應著眼於選配合適的測量儀器。所選的儀器的靈敏度、最小分度值和準確度應滿足測量的誤差要求，但勿盲目追求高、精、尖。
測量裝置要盡可能簡便，容易操作與籌建。特別應注意實驗儀器的精度配置，否則會造成不必要的浪費。例如，若實驗結果用記錄儀記錄，通常只有3位有效數字，所以如果實驗中需要測量電壓數值，則不必選用有5位有效數字電壓表。
總之，設計的原則應體現科學觀念、實踐觀念與經濟觀念。
（3）反覆實踐，不斷總結。實踐是檢驗真理的標準。實驗設計方案是否可行，最後要通過實踐來驗證。
由於人們的認識與客觀事物的規律不一定完全符合，因此在實踐中出現這樣那樣的問題是必然的。要善於發現問題，總結失敗的經驗教訓，不怕困難。在反覆實踐中不斷改進，不斷完善，直至取得滿意的結果。
物理化學實驗心得
實驗雖說已經結束，但是我們學到的知識會一直留在我們的腦海中。回想起實驗過程依然歷歷在目。雖說兩個學期做的實驗就那麼十來個，但是它教會給我們的是方法，所涉及的知識面也無法僅僅用數字來衡量。實驗的目的一方面，是增強我們的動手操作能力，讓我們能更好地理解書本上的理論知識 另一方面，在處理資料時也培養了我們...
物理化學實驗練習
一 選擇題 共33題 1.2 分 8870 用熱電偶溫度計測溫時，熱電偶的冷端要求放置在c a 0b 一般室溫範圍 c 只要溫度恆定的任一方便的溫度即可 d 任意溫度都可 2.2 分 8887 某體系的溫度約為 1500 欲測量該體系的溫度，需選用 a a 鉑 鉑銠熱電偶溫度計b 鎳鉻 鎳矽熱電偶堆...
物理化學實驗課程總結
化工11 2班許鋒 這學期的物理化學實驗用到了很多實驗儀器。其中不乏 昂貴的電子儀器。當然，這是我們的學習機會，我們都在認真熟悉大型儀器的使用方法。每次做完實驗後就會進行實驗資料的處理。所以，我們一直在進行物理化學實驗的操作和資料處理工作。我們在操作中學習各種儀器的使用方法。我們在資料處理的過程中不...