中心校頒布小學數學課堂教學模式改革方案後，我校具體做法是這樣：
第一，宣傳發動工作。學校組織召開教師會議，傳達了中心校會議精神，強調了必要性和重要性，學習了方案。
第二，討論制定並通過了我校數學模式改革方案，成立了改革領導小組。
第三，組織教師學習了相關資料，校長親自安排落實改革相關事宜，和兩位數學教師經常交流情況。
第四，學校加大督辦力度。具體通過推門聽課，與同學對話了解課堂內外改革實施情況。
現在存在的疑惑和困難是：
一．教師年齡偏大，適應有一定難度。
二．農村學生接觸的課外知識較少，教輔材料更是有限，導致課堂上學生出現疑難問題過多等等
三．學生行為習慣不太規範，個別學生學習基礎較差，進行教學模式改革實驗困難還是不小。
後期工作重點是：
1.適應變革要求。
2.加大指導監控力度，讓變革的的確確成為提高課效的手段。
東夏鎮北街小學
2023年4月16日
小學數學課改工作匯報材料
東王營鄉中心小學 王海菊 從本學期實行 五步三查 教學法以來，我們在教學中取得了很大成效，現在我就這一教學法在學習中取得的經驗 存在的問題以及在數學學習中的一些建議做以下匯報 一 課改中取得的經驗 通過開學以來的實踐探索，我們的課堂已經可以熟練完成 五步三查 的各個流程，對於獨學 對學 群學，組內小...
地理課改工作匯報材料
如何有效的轉變學生的學習方式，提高學習能力成為時代對教育提出的乙個重要的命題。本學期我校進行了以 學案導學 的課程改革，下面，我談一下自己在課堂教學改革中通過實施 學案導學 自主 教學法轉變學生學習方式的幾點做法及自己的一些感受。首先，從教案到 學案 設計好教案是上好一堂課的重要前提。傳統教案教學普...
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