湖北中醫藥高專學習實踐活動演示文稿 第3期

2021-09-05 18:31:47 字數 1053 閱讀 4554

湖北中醫藥高等專科學校深入學習實踐科學發展觀活動

演示文稿湖北中醫藥高等專科學校深入學習實踐第 3 期

科學發展觀活動領導小組辦公室編印2023年4月13日

以領導班子成員為重點不斷提高科學決策水平

——湖北中醫藥高專黨委中心組利用多種形式開展學習活動

學習實踐活動開展以來,學校各學習小組按照活動方案有條不紊的推動著學習活動向縱深發展。特別是學校黨委中心組成員,作為學習實踐活動的重點物件,既要完成方案布置的任務,又要在活動中起模範帶頭作用,帶領大家共同提高,促進學校科學發展。在才結束的第一階段的學習培訓環節中,各位領導用實際行動,在全體黨員中做出了表率。

為提高學習效果,學習實踐活動領導小組對領導班子成員以中心組學習為基礎,提出了「四制」的要求:一是先學制。領導幹部要在學習實踐活動中起引領作用,就必須先學、先知、先動,領導小組每次在安排學習任務前都組織中心組先學先領會,盡量走在活動的前頭;二是多學制。

只有多學,才能對理論掌握得更透徹,才能更準確的領會**和省市的精神,才能更好的指導實踐活動,中心組不僅要比普通黨員多學規定的篇目,而且還結合學校衛生與教育的特點彙編了一些學習資料進行補充;三是領學制。自己學得好還不行,還要帶領大家共同學。領導小組為中心組每一位成員都安排了聯絡點、聯絡部門,要求必須參與到其中一起學習、一起活動、共同提高;四是輔學制。

領導先學多學的目的就是為了更好的指導全校黨員學習提高,要讓每一位黨員都能把思想統一到活動中來,積極為學校科學發展建功立業。

黨委中心組不僅採取集中與自學、輔導與研討、調研與考察相結合,還利用多種機會,積極參加校內外各級部門組織的講座和輔導報告會,擴充套件眼界、開拓思維、兼收幷蓄,特別是分別聽取荊州市王祥喜市長、市委宣傳部易法新部長的輔導報告後,一致認為兩位領導的報告高屋建瓴、科學精闢,受益匪淺,對學習實踐活動有了新的認識和提高,為學校學習實踐活動把好方向掌好舵提供了重要保證。

報:省屬高校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室,省屬高校學習實踐活動第六指導檢查組,荊州市學習活動領導小組辦公室,荊州市大中專院校學習活動領導小組辦公室,市衛生局學習活動領導小組辦公室。

發:校領導,各學習小組,各支部,各系部、處室、附屬醫院。校學習實踐活動領導小組辦公室及內設機構全體成員。

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