——「崇禮」教育活動啟動儀式上的講話
老師們，同學們：
今天，我校舉行2023年 「崇禮教育」主題活動啟動儀式，今天的活動，是我校開展文明禮儀教育活動的良好開端，崇禮教育（文明禮儀教育）作為學校德育工作的重要內容，這項活動將貫穿於我校全年德育工作之中。
同學們，禮儀是乙個人思想水平、文化修養和道德修養的外在表現，是做人的基本要求。中華民族的偉大復興，中國在世界大家庭中的大國形象，都離不開我們每乙個中國人文明修養的提高。同時，你們作為未來世界公民，將代表我們偉大股過去行走世界，更需要養成良好的文明禮儀習慣。
禮儀教育不是一般的禮貌教育，而是健全人格的教育，是培養同學們良好的道德行為習慣的教育。小學生正處在身體和智力迅速發展的重要階段，可塑性強，正是培養良好文明禮儀習慣的**時期，同時不少同學還存在禮儀儀式和禮儀知識缺乏，對應有的禮儀不重視等現象，所以，實施禮儀教育具有十分重要的現實意義。
學習「禮儀」首先要以校規、校紀為準繩，用《小學生守則》、《小學生行為規範》和禮儀常識等對自己的言行進行禮儀約束。重在提高思想意識，提高對養成文明禮貌的良好形象重要性認識，自覺的規範自己的言行，並逐步養成良好的行為習慣。以學會尊重他人為起點，特別是從內心改造開始——因為絕大部分「禮儀「是從說話中表現出來，而語言從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行。
其次，學習「禮儀」，要以提高本人自尊心開始，通過自己的努力，杜絕不良習慣，培養個人高尚的人格，養成自尊、自愛、自律的良好品德。
再次，學習「禮儀」要重在實踐。要敢於在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明城市的待人態度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛生的舉止行為。同時也希望老師們以課堂教學和班級管理為主渠道，把文明禮儀教育寓於學科教學中，貫穿於教育教學的各個環節中。
使同學們進一步懂得尊重知識、尊重老師、尊重同學、尊重他人、尊重勞動，使文明的氣氛充滿校園。
同學們，禮儀，是立身之本！人生活在社會裡，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關係，這是我們每乙個人一生中必修的一門課程。作為乙個有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，在學習和運用李毅中，對儀容、表情、舉止、服飾、貪圖和待人接物等方面，展現出個人的教養，並在社會交往中，自覺地運用禮儀規範，知書達禮，只有這樣，才能稱得上是乙個有教養的人。
只有嚴格要求自己，才能做到「舉止文明，處事得體」。
同學們，為了更好的開展好「崇禮」教育活動，促進廣大同學養成良好的文明禮儀習慣，我在這裡提出三點要求：
第一， 對待老師，要充滿尊重
遇到老師，不要躲避，要熱情地向老師問好。並且我們不單單從口頭問候上，送給老師祝福，更重要的是將燦爛的笑臉留給老師，要時時刻刻尊重老師的勞動。對待老師要誠實坦蕩，不能說謊不能欺騙，誠信是文明禮儀的基礎。
對待老師的教學勞動，我們更加珍惜，珍惜每個老師給我們傳授的知識，課堂上與老師積極密切地配合，展現自己才華的同時，讓老師感受到大家的存在，共享可同的幸福；珍惜老師給我們批改的作業，認真改錯，認真完成課堂、家庭作業，人愛學習，尊重老師的勞動成果，這是每個老師最欣慰的事情。
第二， 對待同學，要充滿春天般的溫暖
同學就是朋友，更是前進道路上的同伴，對待同學的文明禮儀，首先要學會禮貌用語，團結友愛，不打架不罵人，不鬧矛盾，同學間真誠合作，相互信任，在別人困難的時候，我們第一時間送去關懷，送去祝福。同學之間學習上存在高低差異，這是難免的，遇到學習上有困難的同學完成作業，對他們的功課我們要用心輔導，讓身邊學習困難的同學品嚐到成功與進步的樂趣。
第三， 對待班級和校園，要向小主人一般維護
學校是我們共同的家園，班級是我們成長的美好樂園，文明禮儀需要我們熱愛集體，需要我們熱愛學校，熱愛班級，要時刻為學校的明天、為班級的發展而努力奮鬥。我們要愛惜校園、班級的一草一木，愛護學校公共設施，對待教學設施要像愛護我們的身體一樣；如果我們代表學校、班級參賽，要煥發出活力，要時刻為班級增光，為集體添彩，表現出集體主義觀念。
同學們，今天大家的學習環境是幸福的，學習條件是優越的，希望同學們養成良好的文明禮儀習慣，成就自我昇華人生，我們今天在這裡起步，相信我們的明天將會收穫巨大的成功！
謝謝大家！
綠園區正陽小學
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