2023年師傅帶徒弟發言材料

2021-09-08 05:06:34 字數 2144 閱讀 4774

開展以「三爭」為主題的「名師帶高徒」活動

打造品牌員工,為公司提供人才保證

按照工業公司黨委提出的「名師帶高徒」工作部署,從2023年1月份起,在公司生產一線開展了以「爭當好師傅,爭做好徒弟,爭創一流成績」為主題的「名師帶高徒」活動。通過師傅「傳授一技」,徒弟「學幾招」傳幫帶系列活動,在公司生產一線青工中形成了比、學、趕、幫的熱潮。也湧現出一批好的師徒對子。

下面介紹一下我們的工作情況。

一、提高認識,明確我們為什麼要開展「名師帶高徒」活動

公司黨委認為:開展「名師帶高徒」活動,不僅僅是青工學一點技藝,更要的在於:傳承文化、促進企業人力資源工作的開展、挖掘人的潛能、促進企業的成長。

因此,我們要求各層面的人員理解和明確「名師帶高徒」的意義:

1、通過「名師帶高徒」傳承文化、傳承技術;「高師」一般具備兩個品質,一是人格品質,代表著企業文化,二是技術技能品質。因此,「高師」肩負著傳承優良傳統、企業文化和技術技能的義務和責任。

2、通過「名師帶高徒」促進企業人力資源工作的開展。一方面體現老員工的價值;另一方面幫助青工做好職業規劃;重要的是培養品牌員工,鍛造「藍領」技術人才,為公司提供人才保障;

3、通過「名師帶高徒」挖掘人的潛能,釋放生產力,提高生產、工作效率。

4、通過「名師帶高徒」培養青工,青工的成長就是企業的成長;沒有青工的成長,就沒有企業的發展,沒有企業的紅火發展,員工就沒有利益可言。

乙個優秀的企業,需要一支優秀的人才隊伍來打造.

基於上述認識,公司上下對「名師帶高徒」工作都非常重視。

二、認真組織開展「名師帶高徒」活動

主要做法是:

1、確立主題:以「爭當好師傅,爭做好徒弟,爭創一流成績」為主題開展「名師帶高徒」活動。工會側重於組織「師徒」參加勞動競賽;共青團側重於組織結對子「徒弟」參加技術練兵、比武;人力資源部門側重於組織「師徒」的學教組織工作;車間側重於對結對子「師徒」學教工作的寫實與考核。

多部門聯動、協同,共同組織「名師帶高徒」活動。

2、貫徹責任法則

根據國家有關規定,企業的每一位師傅,都有帶教學徒的責任和義務,因此,帶教學徒是其不可推卸的責任和神聖的任務,拒絕不接受企業安排的帶教學徒任務者或不認真履行帶教學徒的責任的,在晉公升工資、先優評比做為考評的內容。

3、結對安排

工會牽頭組織整體活動安排,人力資源部(並會同生產部)具體負責師傅與學徒的學教組織工作,給師傅下達帶教學徒的任務,師徒也可以自願結合成教學對子,報告人力資源部批准備案;乙個師傅可以帶教學徒一名至多名,具體帶多少,由車間統籌安排。每位師傅必須自覺遵照國家有關規定,無條件的接受帶教學徒的工作和任務。

4、規範程式

規範和嚴肅「名師帶高徒」工作:

一確定師徒關係;

二在全廠公布,接受監督;

三舉行「拜師納徒」儀式;

四簽定「名師帶高徒」協議。

5、做到兩個明確

明確車間主管、班長責任和義務

車間主管及班長在青工學徒期間的責任和義務:負責選拔本車間及班組的師傅,並提交工會批准。關心青工在學徒期間的工作、生活狀況、心態,並及時幫助青工解決困難。

定期與本班組師傅溝通,了解近期青工學徒狀況,評估並督促師傅進行改進。定期對師傅進行業務提公升和制度宣導。對不合格師傅提出整改要求或報請工會部取消其資格。

明確師傅和學徒的資格、責任和要求。包括:師傅的基本條件(人品好、技藝高),師傅的主要職責(傳技藝、帶作風),徒弟的基本要求(愛學習、求上進)。

6、搭建兩個平台

創造平台給「師徒」展示的機會。一是勞動競賽的平台。公司通過開展勞動競賽活動給「師徒」創造業績的機會。

二是共青團青工技術比武平台。共性的崗位開展師傅教青工、青工教青工、技術比武,大家共同學習、共同進步的活動,培養多面手,全能員工,復合人才,打造品牌員工。

三、成果

1、徒弟快速成長

現有十對師徒對子已成為生產一線上的主力軍。他們在向師傅學習「精一技、學幾招」的過程中,得到了師傅的精心傳授,徒弟的崗位技能技藝得到了大幅度的提公升,有的已被車間提公升為副組長,有的已成為生產骨幹,「名師帶高徒」活動提高了年輕人技術、技能、技藝水平和操作能力。

2、形成風氣。

在青工中形成了一種學習上進、尊師學藝的好風氣,培養了青工敢於承擔、勇於奉獻的還作風。在2023年的年度評比中,有多名師徒被評為品牌員工。

3、徒弟成長為**

這一批徒弟中絕大多數在師傅有事離開的情況下都能夠保質保量的完成生產任務。經過一段時間的檢驗,一批高徒變**。

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