高中教育心得

2、第二階段，從寒假至第一次模擬考試（一般在三月中旬）前，時間大約2個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的「**期」。之所以這樣說，是因為這個時期複習任務最重，也最應該達到高效率的複習。

也可以將這個階段稱為全面複習階段。

我們的任務是把前乙個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條巨集觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬考試是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。

3、第三階段，從一模結束至高考前，時間大約2個月。這是高考前最後的一段複習時間，也可以稱為綜合複習階段。這也是檢查你一模考試中的遺漏問題，並且用於最後檢查自己的不足之處。

同時，每天適量做題也是乙個不錯的方法，同時，也可以保證一直到高考時候做題的手感。

隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為乙個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下繃得緊緊的神經。

古人云：「文武之道，一張一弛」，在此時，要趕快調整高三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。

三：（問題篇）整個高三會有哪些值得注意的問題

1.如何做好全年學習計畫？如何落實每個計畫？如何將全年計畫落實到每個月、每一周、每一天？如何把控自己的複習進度？

2、怎樣構建各個學科以及學科之間的知識體系？

3、每個學科的學習方法？

4、如何高效聽課？

5、如何高效作業？

6、如何做題？

7、如何調整自己的情緒？

8、有哪些考試技巧？

這些問題，可能是學生在上高三開始就經常被老師一再強調的問題，所以，當你進入高三的時候，你就得認真思考一下到底該怎樣解決這些問題。

四：（空閒時間篇）假期要做哪些準備工作？

按照之前的學生上課情況，我可以從四方面入手：

1、補狀態。好的學習狀態表現為專注程度。「學生投入學習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間。

」高二學生沉迷於網路與交友是頗為普遍的現象，要及時調整自己的狀態，盡快進入高三複習狀態。

2、補知識。知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識，如果缺少一環，相對好辦；而塔基式知識(外語、數學等)如缺少一部分，學生的知識體系就會處於「漂浮」狀態。寒暑假期間，拿出一兩門功課重點複習，有偏科的補一下弱科都是不錯的選擇。

3、補能力。借這個假期分析思考自己的讀題技能、運算技能、理解技能、做題技能，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。

4、補方法。不同的學科、不同的時段，學生需要掌握的學習方法是不一樣的。學生利用這個假期對學科特性、整個高三複習階段的特點做乙個整理，並反思一下自身的優劣勢，早點找到適合自己的學習方法和複習節奏。

所謂「劈柴不照紋，累死劈柴人」有好的方法，學習起來就會顯得更加容易。