江蘇省海州高階中學特色發展報告

附件2 江蘇省海州高階中學特色發展報告

百年風流特色發展

江蘇省海州高階中學自2023年建立至今，已跨越了百年滄桑，為千年來崇儒尚善的海屬文化所浸潤，處處呈現出百年名校特有的深沉與大氣。轉評為省四星級普通高中以來，學校依託積澱百年的文化底蘊，著力打造海中教育品牌，形成海中獨特而富有魅力的「精、氣、神」，在學校的特色發展之路上高歌猛進，一路輝煌。

一、百年流風，熔鑄海中之精神

學校秉承「盛德厚學」校訓，提出「自主學習，深化改革，科學管理，內涵發展，提高質量，特色立校」的辦學思路，熔鑄為「愛國愛校、興學育人、敬業樂群、和合共進、求真務實、追求卓越」的海中精神，積澱百年深厚底蘊、高揚時代鮮明旗幟的校風、政風、教風和學風蔚然而成。領導班子勤政廉潔，務實進取；幹部以身作則，注重執行；教師愛崗敬業，樂於奉獻；學生誠信友善，堅毅刻苦。幹**流渠道暢通，師生人際關係和諧。

「盛德厚學」價值觀已成為海中的鮮明印記。

學校以傳唱70餘年的《海中校歌》為全體學生的精神引領，紮實高效地開展德育工作，著力打造「愛心、誠信、責任」三張德育名片，促進學生實現「自我養成——自主實踐——自覺心理」的德育昇華。學校堅持以貫徹落實《中學德育大綱》為核心，以「學會做人——學會學習——學會生活」為工作主線，以學生日常行為規範養成教育為主要內容，構建了「學校——家庭——社會」三位一體、全面覆蓋的德育網路，建立了「科學——規範——精細——高效」的德育管理評價體系，創設出了「時時育人、處處育人、事事育人、人人育人」的德育環境，業已形成了「傳承文明、注重發展、健全人格、優化個性」的德育工作特色。學校學生社團活動如火如荼，「311」愛心小組活動深入人心，學習保爾夫人回信、學習保爾精神活動屢起高潮。

學校先後獲得了**教科所德育實驗先進學校、江蘇省文明單位、江蘇省精神文明建設工作先進單位、江蘇省依法治校先進基層單位、江蘇省德育先進學校、省心理健康教育優秀實驗學校、市全面育人先進校等眾多榮譽稱號

在海中的百年校史中，湧現了一批批革命先輩，他們赤誠愛國、堅持真理、勇敢堅貞、奮發進取的革命精神，為海中的莘莘學子樹起乙個偉岸高遠的精神座標，形成了海中特有的紅色文化。學校以一批知名校友的名字為校園內的建築命名，為「海中三女傑」塑像並舉行盛大揭幕儀式，立足校史開發校本課程，成功建立了全國百個青少年黨史教育基地，先後獲得了省中小學黨建工作先進集體、市紅旗黨校、市十佳團校等眾多榮譽稱號，一批理想遠大、品學兼優的佼佼學子投入到了黨的懷抱。

二、亮點紛呈，彰顯海中之氣魄

學校按照新課程標準，開齊、開足了各類課程，加快構建基礎課程、拓展課程、研究課程三位一體的課程體系，堅持優化學科課程，強化活動課程，挖掘校本課程，初步形成了「目標整體性、結構多元化、教學差異性、選擇靈活性」四大課程文化特徵。探索建設分層教學、分類選修、分組研究的課程組織實施辦法，創新了教學管理方式。學校構建了具有過程性、多元性、發展性三大特點的新課程師生評價體系，建立學生成長記錄袋，實施綜合素質評價；推行立體評教、民主評教，促進教師專業發展，引領教師自主規劃職業生涯；凸現評價主體多元化、靈活性、多樣性、激勵性。

學校不斷推進校本研發，每學期開設校本課程近30門，基本形成了涵蓋思想教育、人文素養、科學素養的校本課程體系，促進了師生的共同發展。學校先後榮獲省新課程實施樣本校、市校本教研合格校、市基礎教育改革優秀學校等稱號。高中研究性學習成果、高中體育選科教學、學生成長記錄袋研究在省內交流與推廣。

學校堅持全面發展的人才觀，全面落實新課程思想下「自主、合作、**」的學習模式，強化以質量效益為中心的教學管理，紮實開展課堂教學質量年、課堂教學效益年和有效教學管理年三大主題活動，徹底變革教與學的方式，積極倡導「教學是課程創生與開發的過程，教學過程是課程內容持續生成與轉化、課程意義不斷建構與提公升的過程」的教學觀，構建「先學後教」的全新教學結構，探索追求「主動、互動、高效」的生命課堂，強力推進「自主學習——合作**——精彩展示——糾錯反思」高效課堂教學模式。以導學案為主要抓手，以學習小組為主要形式，以課堂點撥為主要手段，強化學生學習規範的養成，培養學生終身學習的能力。學校實施「低起點、小步走、勤反饋、及時補、滾動遞進」的教學策略和「培優補差、分層教學、發展個性、因材施教」、「重視基礎抓規範、重視過程抓方法、面向全體主攻中檔題」的教學管理策略，積極構建多元化高效教學模式，全面提公升教學質量。

學校實施「科研興校」戰略，確立「以教定研，以研促教，教研興校」的方針，確立「校本研發，主攻課堂」的教研重點，探索激發學習內驅力的創造性措施。「特級教師工作室」發揮示範引領作用；多次舉辦高水平的專家論壇、報告會；一線教師人人有課題，促進教學能力提公升，校本研發不斷推進。近三年來，學校教師在各類刊物雜誌發表的教學**和各種評比獲獎**1500餘篇。

學校先後編印《教學實踐與研究》）25期。學校現有國家級課題2個，省級課題4個，市級課題１個，校級課題122個，已結題的課題省級６項，市級５項。一支理論水平、教學水平和研究水平較高的教科研隊伍，成為提高學校辦學水平和綜合實力的強勁動力。

學校先後榮獲中國教育確保科研工作先進集體、市教育科研目標考核一等獎，市教科研先進學校，省教育學會先進單位。

學校堅持人本管理，把繼承與創新相結合，制度約束與文化引領相融合，嚴格管理與人文關懷相統一，重建管理制度，推行規範管理，實現精緻管理，邁向文化管理。初步構建了以「盛德厚學」為核心價值觀的多維管理體系，即以質量效益為核心的教學管理，以人文關懷為核心的教師管理，以誠信責任為核心的學生管理，以快捷高效為核心的服務管理，以創新執行為核心的幹部管理，豐富了管理文化，提高了管理水平，提公升了管理品位。。學校以《江蘇省中小學管理規範》等有關規定為依據，結合學校實際情況，研製並實施了《海州高階中學管理規條》，規章制度健全，管理規範化程度高。

學校變年級管委會負責的扁平化管理為「一主（年級管委會）兩翼（以班主任為核心的班級教師團隊、以備課組長為核心的學科團隊）」的三維立體教育教學管理。深化人事制度改革，繼續堅持以目標為導向的「三全（全面、全員、全程）」管理。全面落實全員聘任制，全員參與過程管理，不斷提高工作績效。

三、業績卓著，創造海中之神話

學校立身於百年名校之列，不斷追求卓越，追求超越，教學質量穩步提公升，創造了「以二流生源，創一流業績」的海中神話，贏得了上級主管部門和社會各界的廣泛讚譽，形成了海中這一優秀而富有特色的教育品牌。

長期以來，學校堅持「教師發展學校」這一核心理念，著力打造一支優質教師隊伍。學校重視師德建設，構建民主、高效、和諧的校園人際氛圍；強力推行校本培訓，促進教師專業發展；構建教師發展梯隊，引領職業生涯規劃。「特級教師工作室」引領示範，青藍工程碩果累累。

學校專任教師中有教授級高階教師1人、特級教師3人、，省「333」工程培養物件1人、市「521」工程培養物件11人、市級名師4人、市首席學科研究員10人、市級學科帶頭人共12人、市學科專家組成員4人，省市教師教學基本功技能大賽一等獎獲得者56人。近三年有29位教師獲得了市先進教育工作者、優秀園丁、優秀班主任、教學能手、骨幹教師等稱號。學校名師比例在全市名列前茅。

乙個結構合理、業務精良、師德高尚、作風紮實、樂於奉獻的優秀教師群體業已形成。

近年來，學校高考成績逐年攀公升，已先後有9人摘取了全市高考狀元桂冠。僅就07、08年看，07年高考尖子生人數，本科群總量，實驗班上線率，藝體達線率，本

二、藝術本科的提公升率，全面超越歷史。08屆高三本科一次性達線445人，其中普通類376人，藝體類68人，飛行員1人。本科錄取人數近900人，各方面指標均再創歷史新高。

學業水平測試4a人數成倍增加，合格率近100%。學校連續三次獲得年度目標考核管理獎、教學管理進步獎，部分教研組榮獲省巾幗文明示範崗、市高考先進教研組、市青年文明號等榮譽稱號。目前已被南京大學等十餘所重點高校命名為優質生源基地。

學校強力推行實施學科奧賽盆景戰略，成績顯著，以資訊學奧賽為突破口，帶動數、理、化、生、語文等學科的獲獎層次和人數有了大幅提公升和增加，隨著學校奧賽教練組的組建和優化，學科競賽捷報頻傳。學校現有省奧賽高階教練員6人，近三年在國家級、省級各類學科競賽中，先後有31人獲全國一等獎，34人獲省一等獎，近300名同學獲省

二、三等獎。

學校牢固樹立「教師發展學校，學生成就學校」的核心理念，確立「為學生終身發展和幸福奠基」的辦學理念，矢志培養德識兼備、文理相融、身心健康、誠信寬容，具有責任意識、國際視野、團隊精神，自信思辯、競爭力強的現代公民，為社會主義現代化建設培養了大批優秀的畢業生，桃李芬芳，遍布天下。一批兩院院士、社會名流、高階幹部、科技精英、體壇健將，從海**發，走向了自己的輝煌人生。

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