⑵、不留安全管理真空地帶 ，學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書 ，按照「橫向到邊,縱向到底」的要求,學校消除了安全管理的「真空地帶」 ，上課時任課教師核實班級出勤人數,並負責課堂安全；課間、午休,由值周教師負責課間巡查,負責學生課間活動的安全管理,嚴格實行「上下樓梯靠右行」制度,杜絕事故發生；住讀生的管理,每天晚上由值周教師到位清點學生人數並作好記錄 。
⑶、建立了學校安全隱患臺帳,全校共查出安全隱患5起,並逐一進行了排查,有效地杜絕了事故的發生 。
⑷、校內嚴管與校外監管相結合我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當案班主任必須登記每個學生的家庭**號碼,對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速採取各種措施與家長（或監護人）取得聯絡,杜絕學生脫離監管 。
２、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在於提高安全意識和自我保護的能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。
３、加強檢查,及時排險
學期開學前,都要對全學區所有校舍進行全面的安全檢查，同時牢固樹立「把錢用在改造上,決不用在事故的賠償上」的意識, 牢固樹立怎麼抓安全都不過分、怎麼投入都不為過的思想，一年來學校排除了以下安全隱患：
⑴、學校擠出有限的資金對教師宿舍的老化線路進行了改造 。
⑵、我校的電路總開關原來有安全隱患,學生經常自由的開關,現在已經把它安在了比較安全的地方,確保了師生的安全 。
⑶、對全校進行了避雷設施的維修 。
⑷、對住讀生寢室的鐵床進行了加固焊接 。
⑸、對學生進行了安全用電、疾病預防、防雷、**知識的專題講座和知識競賽,同時進行了多次緊急情況集體疏散演練,加強了師生自身防範和自救的能力 。
⑹、制定豐都縣第三中學校德育大綱，起草了給學生家長的一封信，**農村留守兒童的管理等。
⑺、為了杜絕學生人為傷害事故的發生,我們組織人員多次進行了管制刀具的集中收繳,收到了良好的效果 。
（三）學校後勤工作
１、全校師生飲食安全工作
自受命以來，不敢怠慢，有事無事，就會到伙房轉轉看看，發現問題並及時解決，使問題解決在萌芽狀態，同時大會講，小會說。並且還與伙房飲食人員簽訂目標責任書，與學生家長簽訂保證書。這樣以來，引起全校師生高度重視，故近幾年來未出現任何問題。
２、學校固定財產的管理工作
此項工作做得認真而細緻，本人在此方面身先士卒，不怕受苦受累，各教室、各住室的財產都登記造冊、明碼標價，並宣布財產保管使用制度，一學期兩檢查，損壞者要自行賠償，得有一定的責任性。
三、存在的問題
1、看問題視野不開闊 ， 回顧過去,展望未來,我將把這一切作為新的起點,不斷地完善自己,充實自己,與時俱進,開拓創新,勇往直前,為三中教育盡自己乙份微薄之力 。
總之，一年來，我做了一些自己份內的工作，不應該自豪，但我可以無愧的說：我盡到自己的努力了。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠。
我有決心，在今後的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績。為振興三中教育貢獻自己微薄這力。
工作總結 劉雙龍 1
服裝商貿分院第九屆團總支 學生會十一月工作 總結商貿分院學生會紀檢部 劉雙龍 二0一五年十一月二十七日 前言在十一月份，學校舉辦各種活動來豐富同學們的大學生活，增強學生的課外實踐能力。以下是我十一月份的工作總結。主體一 第三屆 營銷之星 大賽 以科學發展觀為總領，以 大氣開放誠信圖強 的南昌城市精神...
劉鑫龍學年工作總結修改後
在工作中我盡職盡責，力爭完成每一項任務，處處以師德的高要求規範自己的言行，在工作之餘，利用業餘時間進行專業學習和業務學習。每週一副繪畫作品一副書法作品。不斷學習教育理論和先進的教育技術，並且把學到的新方法運用到教學實踐中去。半年時間裡我對教師這一角色有了更深的認識，首先教師是一節課的主導，備課充分能...
品德工作總結劉
品德與生活課程旨在促進學生良好品德形成和社會發展，為學生認識社會 參與社會 適應社會，成為具有愛心 責任心 良好的行為習慣和個性品質。品德與生活課程目標的三個方面是乙個有機結合的統一體。通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗 形成積極的生活態度 養成良好的行為習慣 提高適應和參與社會的能力，掌...