份工作總結

小教部9月份工作總結

伴隨著益海九年一貫制學校前進的腳步，從盛夏的八月走過宜人的九月，驀然回首，乙個多月的工作雖然緊張、勞累，因為有了領導和全體教師如親人般的支援和幫助，雖然辛苦，但倍感充實與快樂。在這乙個月的工作中教務處始終堅持以「真實、踏實、樸實」的工作作風為教師服務，現將近期工作做如下總結：

一、開學前的準備工作：

1、部分班主任的安排及返崗教師的工作安排

根據我校的實際情況，新學期裡部分班主任崗位有所變動，原一年二班班主任徐琦休產假，本學年又增加了乙個新一年，經學校領導會議研究決定，原6.1班班主任解冬梅老師擔任二年二班班主任，原6.2班班主任孫玉傑擔任新一年班主任。

返崗教師的安排，鄭敬波老師擔任幼兒園保育員工作；李應剛老師本學期擔任6年語文；張琪擔任3-4年英語。姚永元擔任4、6年品德與社會。在工作的安排的過程中同志們都能欣然接受，得到了大家的理解與支援。

2、招生工作

學校以小教部為主對一年級進行了入學招收，在8月27日—31日幾天裡，要求家長帶著戶口本和學生本人進行入學前面試。在入學招生過程中嚴把學生的入學年齡，在孫老師的配合下圓滿地完成了招生工作，共39名學生，入一年學籍38人。

3、課程設定

根據我校本學期的實際情況並結合營口市課程計畫的要求對新學期的課程進行了重新調整。（因劉春雨休產假全校體育課減少一節）

二、常規教學工作

1、開學初制定本學期小教部切實可行的工作計畫，把工作細化到每月，並按照計畫落實工作。

2、每位任課教師都能按照要求制定學科教學計畫，並及時上交教務處。

3、聽課

在九月份裡小教共聽4節課，一節是5年級英語和低年級的語數。張琦老師是本學期新任的英語教師，因此帶她一起去學習、輔導、培訓是很有必要的。9月13日在小教的組織下聽了5年級馮傑老師的一節英語常態課，這節課上的非常好，在整個課堂教學中環節清晰，學生學習積極性高，課堂氣氛活躍，尤其是在教學中能充分利用小組學習和簡單的遊戲大大的調動了學生學習的積極性，在小組學習中採用獎勵、比賽等多種方式。

這節課真的值得推薦和學習。一年級孫老師的拼音教學和二年級劉老師、解老師的課也精彩紛呈，各有特色，兩個二年級老師利用多**輔助我們的課堂教學，效果很好，但在一二年級的課堂上沒有體現小學學習，可能是教師覺得孩子年齡小不敢放手的原因，儘管孩子小也要培養他這種合作意識，尤其是二年級教師可以適當組織學生有目的、有針對性的小組學習。

4、晨讀

在上學期的基礎上繼續開展此項活動，在內容上做了更新，重新確定低年段、高年段的晨讀內容，並把1-3改定為古詩晨讀，4-5改定為英語晨讀，從各班開展的情況上不是太認真，很少聽到學生朗朗的讀聲，在下段時間裡小教部將加大對晨讀的檢查力度，每天7:50—8:00將深入班級檢查，希望各班主任和英語教師能夠準時組織學生開展閱讀，英語教師能夠及時走進教室。

5、章節測試工作

此項工作大家都能一如既往的堅持，能夠根據各自開學初的教學計畫合理及時的組織學生進行章節測試，批閱也比較及時認真，捲麵上出現的錯誤都能夠改正過來。到目前為止共收到小考卷27份。

6、教學資源的收集與整理

為了推動課堂教學、推動**的使用，利用了一天半的時間把1-6年級語文教材中配套的資源進行歸類、收集、整理，並安裝在各班的白板上，供語文教師在課堂教學中使用。也為部分年段的數學及品生品社上網收集課件。

三、幼兒園工作

1、開學初對幼兒園的招生工作做了宣傳，例如在班主任會上要求班主任給與很好的宣傳。

2、9月中旬要求幼兒園上報學生名單及相關資訊

3、為了加強對有工作的監督和管理，小教部每天不定時的對幼兒園工作進行檢查，了解情況；例如幼兒和教師的出勤、衛生等方方面面。

4、幼兒園每週休息一天，週六上學，每週安排乙個領導值班，並做好當日的值班紀律。

5、根據教育局相關檔案要求，上報了我校及轄區內幼兒園的基本情況。

四、特長班開展情況

根據學校的工作思路，本學期中小學開設了體育特長班和書法藝術特長班，此項活動得到了校領導的高度重視，到目前為止開展的很順利，也深受學生們的喜愛，教務處對各組活動情況作了資訊採集和詳細的記錄，每位特長班教師手中也有一本上課記錄。

五、其他工作

1、教師病事假帶班。（沈艷文開學初病假，安排高向秋代班。）

2、發放營口市課時計畫，供大家參考學習。

3、上報了2014-2015學年度基礎教育調差統計表。

4、上報了教育局體衛科，體音美課程表。

5、迎接師校資訊科技工作的檢查，並按要求報送兩份資訊科技教學設計。

6、雙休日和長假學生家庭作業跟蹤。（尤其是十一長假班主任和任課教師統計了學生的完成情況，並對部分沒有完成學生採取了補救措施）

小教部九月份工作計畫

益海九年一貫制學校

2014-9

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